Результаты 3-го Фестиваля телепередач «Россия и мир» MELTA 2026

Урисман Антон Михайлович, Черкашин Иван Сергеевич, ГБОУ Школа № 1208, 7 класс

Аналитическая обзорная телепередача “Dogs in the Second World War: Russia and English-speaking countries”

Диплом в номинациях «Глубокий практико-ориентированный сравнительный проект», «Широкий обзор памятников военного времени как основа виртуальной экскурсии», «Уверенное владение английским языком»

Руководитель: Микунис Наталья Семеновна, учитель английского языка

В работе приводится обзор использования собак на фронте во время 2й Мировой войны в Советской армии и армиях ряда стран изучаемого языка. Приводятся примеры. Сделан обзор памятников собакам военного времени и военным кинологам в разных странах, начиная с нашего района. В качестве продукта составлен текст экскурсии.

https://disk.yandex.ru/d/Im5Dn2V7G678Ag

Томилин Иван Александрович, ГБОУ Школа № 1208, 7 класс

Информационно-познавательная телепередача “Translator’s False Friends”

Руководитель: Микунис Наталья Семеновна, учитель английского языка

Диплом в номинациях «Лингвистическое исследование с составлением микро-словарика», «Внимательное отношение к процессу литературного перевода», «Успешное выступление на английском языке»

Автор изучает явление ложных друзей переводчика в английском языке и важность понимания этого явления для перевода с английского языка на русский и с русского на английский. В работу включены примеры ложных друзей переводчика на испанском языке (2й ИЯ в школе). Приводятся классификация, примеры и иллюстрации возможных ошибок перевода в разных контекстах и их последствия. Как продукт составлен микро-словарик для средней школы, он применялся в группах АЯ.

https://disk.yandex.ru/d/j9WLTHVdQoONxw

Члены жюри

1. Болтнева Ольга Юрьевна— председатель жюри, Почётный работник общего образования РФ, вице-президент Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области МАПАЯЗ (MELTA)
2. Кузьменкова Юлия Борисовна
   Доктор культурологии. Профессор НИУ ВШЭ, член координационного совета МАПАЯЗ (MELTA)

Dear participants, thank you for your endeavour to create video performances. It’s not easy but you are thriving. We are pleased to present the results of the 4^th MELTA Teleplay Festival 2026

Be sure to watch the films! Use the links! New and capturing stories are awaiting you!

Диплом I степени

Оскар Уайльд, «Соловей и роза»

ESC “Humpty-Dumpty”, Домодедовский лицей 3

«Актерское мастерство», «Лучшая режиссура», «Лучшая операторская работа и монтаж»

Диплом в номинации «Выразительность и актерское мастерство» — The Student, Андрей Дыма

Руководитель – Галимова Марина Викторовна

https://rutube.ru/video/private/c619166b872ba7c5b9feb15a32bdef4a/?r=a&p=AvfavtAyALQ9YrhBa8yQMQ

Диплом II степени

«Атлантида» — "Atlantis«, научпоп

Оригинальное произведение на основе реальных фактов.

По мотивам м\ф „Атлантида. Затерянный мир“ Disney (2001), произведений „Маракотова бездна“ А.Конан-Дойля, „20.000 лье под водой“ Ж.Верна.

«Owls’ English Theatre», ГБУ ЦСД «Атлант» СП «Южное Бутово»

«За познавательно-образовательную концепцию фильма», «Лучшая операторская работа», «Гармоничное звуковое сопровождение»

Диплом в номинации «Выразительность и актерское мастерство» — The Explorer, Дмитрий Купцов

Руководитель — Еременко Анастасия Александровна

https://drive.google.com/file/d/1lHzAFtW3dr2GPnv9aYB6j26NXmWgofdC/view?usp=sharing

Диплом III степени

Mark Twain “Adventures of Tom Sawyer”

Школьный театр „НИКА“, ГБОУ Школа № 1636, Москва

«Лучшая работа художника-постановщика», «Успешная операторская работа»

Диплом в номинации «Яркое перевоплощение» — Tom Sawyer,  Алина Асонова

Диплом в номинации «Создание выразительного образа» — Aunt Polly, Анна Коренькова

Руководитель — Кравченко Татьяна Валерьевна

https://rutube.ru/video/private/c440378d8106473e59ca86be5b6be19e/?p=rQeCO5zUZOI2Fo4dKLicbw

Диплом III степени

Julia Donaldson “Gruffalo”, музыкальный спектакль

«Mini Stars», ГБОУ Школа №2033, 3 класс, Москва

«Яркое художественное оформление»

Диплом в номинации «За удачное создание сказочного образа» - Snake 1, Задорожная Екатерина

Диплом в номинации «За удачное создание сказочного образа» — Snake 2, Кантария-Невретдинова Кира

 Диплом в номинации «Увлекательный персонаж» — Mouse 1, Бельчикова Ульяна

Диплом в номинации «Увлекательный персонаж» — Mouse 2, Есенина Евдокия

Руководитель — Чунина Елена Викторовна

https://disk.yandex.ru/i/4fpy2hH48w3Zwg

Диплом в номинации «Оригинальное решение в создании декораций»

“Goldilocks and The Three Bears” (from the Fairy Tales Jazz Chants by Carolyn Graham), сказка

«Наша мастерская», АНОО «Наша Школа» 3 – 8 классы

  Диплом в номинации «За соответствие жанру» — Mama Bear, Бояркина Софья

Диплом в номинации «Лучшее звучание английского языка» — Goldilocks, Габриелик Валерия

Руководитель — Билгич Наталья Владимировна

https://disk.yandex.ru/d/xYJY--HOvP9sog

 Диплом в номинации «За качественную звуко-операторскую работу»

The Country Mouse and the Town Mouse by Elizabeth Gray, Fairy tale

Лингвистический театр «Разыграй-ка», 4 класс

Детский клуб «Сфера» (Ново-Переделкино) ОКЦ ЗАО

Руководитель — Северина Оксана Владимировна

https://drive.google.com/file/d/1CtkAsaSN_cuNat1N-9EgGAP1CbGL0pti/view?usp=sharing

Диплом в номинациях »За творческую стилизацию костюмов Рождественской сказки", "Слаженная командная работа"

Charles Dickens — A Christmas Carol, Dramatic Christmas play

Английский клуб 'Friends Forever', 3 — 4 классы

Диплом в номинации «Мастер художественного слова» — Narrator, Ксения Виноградова

Руководитель - Титоренко Олеся Владимировна
https://disk.yandex.ru/i/PVvEtkh6LtyjqA

Члены жюри

1. Болтнева Ольга Юрьевна – председатель жюри, почётный работник общего образования РФ, учитель-методист, вице-президент MELTA.
2. Микунис Наталья Семёновна — Заслуженный учитель РФ; Отличник народного просвещения; Почётный работник общего образования РФ. Член Координационного совета MELTA
3. Федотова Наталья Николаевна — преподаватель английского языка высшей категории, член координационного совета MELTA
4. Галимова Марина Викторовна — преподаватель английского языка высшей категории, член координационного совета MELTA, координатор фестиваля
5. Ишхнели Ирина Отариевна – преподаватель английского языка высшей категории, член координационного совета MELTA

Электронные дипломы и благодарности будут направлены в течение трех недель.

Награждение состоится на гала концерте в концертном зале РГДБ 22.05.26 в 15.30

FESTIVAL THEMES

«Light in the Dark»

Travel Adventures
 A Train Journey: People and Places

Поздравляем лауреатов фестиваля, благодарим увлечённых руководителей и приглашаем на гала концерт награждения 22.05.2026 в 15.30 в концертном зале РГДБ. (Москва, Калужская пл., 1)

Примите участие в праздновании Всемирного Дня устного рассказа в день весеннего равноденствия в следующем 2027 году. Ничто не может заменить живое искусство рассказчика в кругу слушателей. Рассказчик выступает для аудитории, сообщает свое видение темы. Все рассказы уникальны, сотворены самим рассказчиком, плод его собственной фантазии. Атмосфера Детской библиотеки особенно располагает к творчеству.

От имени Координационного Совета MELTA — Болтнева Ольга Юрьевна, вице-президент

Диплом 1 степени — Пудычев Иван, 5 класс, ТОГАОУ «Мичуринский лицей», Funny story “My travel to the Baikal”

https://rutube.ru/video/private/50a0270758ab21a29d15b5a09d66f708/?p=2y0zKLGchrPw7XvBLh12yw

https://disk.yandex.ru/i/YixiXK8-ofNPmQ

Руководитель: Цеменко Елена Владимировна

Диплом 1 степени — Тимчур Мария, 8 класс, Школа 1208, “Story About Rebecca”

https://rutube.ru/video/0641118555af904d7f77708f8079e7c2/

https://vkvideo.ru/video-231678938_456239238

https://drive.google.com/file/d/1Ts93IakpukdzwIbZqrCUBGsESuOHAd-w/view?usp=sharing

Руководитель: Зайцева Евгения Дмитриевна

Диплом 2 степени — Пушканова Оливия, ТОГАОУ «Мичуринский лицей», 5 класс, "Light in the dark", "The Story About Two Feathers"

https://rutube.ru/video/private/32a803edb6129bd295e447c2cee9f65a/?p=DpwLUCBOgcd78xN6wanPwQ

https://disk.yandex.ru/a/EUpA7dFTC5ozDA

Руководитель: Цеменко Елена Владимировна

Диплом 2 степени — Сизова Софья, класс 5Б ТОГАОУ «Мичуринский лицей», «Visit Moscow!»

https://rutube.ru/video/76c4f92444d0ade978637fc4b22616a3/

https://disk.yandex.ru/i/2rzE_ZrOiOh2mw

Руководитель: Цеменко Елена Владимировна 

Диплом 3 степени – Кривова Варвара, 5 класс, ОАНО МОШ Интеграция XXI Век, история “An unexpected friend” 

https://drive.google.com/file/d/1ZSUj3pu-jrP0LzVQgISG4CNSxoOfGoqu/view?usp=sharing

Руководитель: Ринкон Гонсалес Анна Андреевна

Диплом 3 степени – Комарова Елизавета, 3 класс, АНО «Павловская гимназия», сказка «The Magic Collar»

https://rutube.ru/video/private/668ee79651f13e101c76013053726e8d/?p=7ENnvGEdZNL1v8p-vMJ6PQ

https://drive.google.com/file/d/1zpBBj_UX5P6v1Jk2-pMAa0Y-vDFJibMW/view?usp=sharing

Руководитель: Добрынина Майя Анатольевна

Диплом в номинации «Доверительная беседа со слушателем» Борзов Матвей, ГКОУ КШИ №5, 8 класс,

https://disk.yandex.ru/i/WFfowOuAP_hG4g

Руководитель: Ибрагимова Гюльнара Камильевна

Диплом в номинации «Волшебная история с хорошим концом» Мадьярова Эмма, 3 класс, АНО «Павловская гимназия», сказка "Larry the Platypus"

https://rutube.ru/video/private/a5fe047d775bd774624c091997c630d7/?p=hJIhFT_qf6faF1eAlN8poA

https://drive.google.com/file/d/1gj4AX7gq_qqeti7a0_eJvcyG_PBzOxn5/view?usp=sharing

Руководитель: Добрынина Майя Анатольевна

Диплом в номинации «Лучшая научно-фантастическая история» Сидорин Леонид, 8 класс, ОАНО МОШ Интеграция XXI Век, История A BASTION FOR HUMANITY

https://drive.google.com/file/d/1LTfqO6vY_5v8MHCZko0mkS1wYPw5s1by/view?usp=sharing

Руководитель: Ринкон Гонсалес Анна Андреевна

 Электронные дипломы и благодарности будут направлены в течение 3х недель.

Награждение состоится на гала концерте 22.05.26 в РГДБ в 15.30

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ

1. Болтнева Ольга Юрьевна- председатель жюри, Почётный работник общего образования РФ, вице-президент Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области МАПАЯЗ (MELTA)
2. Ишхнели Ирина Отариевна - преподаватель английского языка высшей категории, вице-президент МАПАЯЗ (MELTA), координатор фестиваля «Устного рассказа»

3. Федотова Наталья Николаевна — преподаватель английского языка высшей категории, член координационного совета МАПАЯЗ (MELTA); сторонник и популяризатор технологии преподавания, основанной на творческой вовлеченности обучающихся в процесс изучения иностранного языка.

1. Боярская Юдифь Абрамова – преподаватель английского языка высшей категории, член координационного совета МАПАЯЗ (MELTA)

Гран-  при

“Romeo and Juliet” by William Shakespeare, музыкальный спектакль

Коллектив Owls' English Theatre 2-8 кл, ГБУ ЦСД «Атлант» СП «Южное Бутово»

Режиссер-педагог: Еременко Анастасия Александровна

 Диплом в номинациях: «За сильное воспитательное действие спектакля», «Лучшая режиссёрская работа»

Диплом в номинации «Создание лучшего романтического образа», Romeo - Руслан Вильданов

Диплом в номинации «Создание лучшего романтического образа» Juliet — Василиса Князева

«Pippi Longstocking is coming into your town» — по мотивам произведения Astrid Lindgren, детская комедия

Театральная студия Magic friends. 2-4 класс

Режиссёр-постановщик — Ильина Александра Алексеевна

Диплом в номинациях: «Удачное сценическое решение», «Яркое художественно-музыкальное оформление спектакля»

Диплом в номинации «Лучшая актерская работа» Pippi — Ева Королёва

Диплом в номинации «Лучший комический образ с музыкальным оформлением» Policeman — Владимир Чернов

Dragon Trouble , D.M.Larson (from Freedrama.net) — «Беспорядок с драконами», по пьесе Д.М. Ларсона, сказка

Коллектив Lighthouse, ГБОУ Школа 1359,1-7 классы

Режиссёр — Ишхнели Ирина Отариевна

Диплом в номинациях «Блестящая студийная работа», «Сценическое мастерство», «Создание зрелищных образов, яркое хореографическое оформление». «За эффективный обучающий компонент спектакля»

Диплом в номинации «Самый живой эмоциональный образ» Harlequin — Григорий Ходырев

“Once upon a time in the Wild West”, вестерн, автор Галимова М.В.

ESC “Humpty— Dumpty”, Домодедовский лицей 3, 4 класс

Автор сценария и режиссер – Галимова Марина Викторовна

Диплом в номинациях: «Лучший спектакль в жанре вестерна», «За передачу атмосферы ковбойского юмора “knock— knock jokes”», «Лучшая режиссура мизансцен»

Диплом в номинации «Редкий талант рассказчика» Deputy Dum— Dum — Александр Комаров

“The Canterville Ghost” by Oscar Wilde, повесть

ГБОУ школа 1208, 6 класс

Авторы сценария и режиссеры: Корнева Мария Алексеевна и Волокитина Юлия Сергеевна 

Диплом в номинациях: «Лучшее звучание английского языка», «Обращение к классике»

Диплом в номинации «За создание драматического образа» — Анастасия Кушникова

 “The Canterville Ghost” after Oscar Wilde, трагикомедия

Лингвистический театр «Act it out», 6-10 классы, Клуб «Сфера», ТКС «Ново-Переделкино».

Режиссёр-постановщик и руководитель театра Северина Оксана Владимировна

Диплом в номинациях: «Лучший спектакль в жанре трагикомедии», «Сценическое мастерство»

Диплом в номинации «Глубокое вхождение в образ» Virginia – София Чечеткина

Диплом в номинации «Лучший комический герой» Mr Otis – Александр Грицунов

Диплом в номинации «Лучшая женская роль второго плана» Мrs Otis – Евгения Гутенко

Члены жюри

1. Степичев Петр Анатольевич – председатель жюри, кандидат педагогических наук, вице-президент MELTA, исполнительный директор Национальной ассоциации преподавателей английского языка NATE
2. Гимадеева София Назифовна— Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция». Член Координационного совета MELTA
3. Федянина Наталья Геннадьевна – преподаватель филолог, лингвист высшей квалификационной категории, член Координационного совета MELTA

Награждение состоится на гала концерте в концертном зале РГДБ 22.05.26 в 15.30

Light in the Dark. Travel Adventures. A Train Journey: People and Places.

World Storytelling Day 2026 celebration in the Central Library in Moscow was a real success due to the sincere lovers of this art: teachers, students, actors, members of the Jury!

Мнение члена жюри:
Амбокадзе Анаида Виленовна:

Спасибо большое за вчерашнее мероприятие!
До сих пор наслаждаюсь приятным послевкусием!
Мне все очень понравилось!

Прекрасная, доброжелательная обстановка, жюри с улыбками и добрыми взглядами, сами участники-умнички.
Очень хорошо, что перед началом конкурса предоставили слово Олесе Лаврентьевой. Она подбодрила и деликатно настроила ребят перед их выступлением. А участники все очень старались. Конечно, волновались, но все получилось здорово, ярко и запомнилось как праздник! " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />

Член жюри Малютина Ольга Владимировна:

" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Весна всегда ознаменование новой жизни, а 20 марта в MELTA это предвкушение интересных историй созданных учениками. Очень ценю это событие и с удовольствием принимаю участие. Понимаю, как это сложно: придумать идею, воплотить в текст, выучить и от всей души рассказать, добавив изюминку юмора или грусти. Благодарю всех ребят, все большие таланты, кто смог показать себя миру и поделиться своими мыслями и яркими эмоциями! Творческие выступления это просто оазис, где отдыхает сердце, оттачивается мастерство владения языком, публичного выступления и происходит яркое открытие самого себя. Всем новых побед!" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />

Мастер класс актёрского мастерства Олеси Лаврентьевой

Олеся Лаврентьева — профессиональная актриса театра и кино, режиссер, вокалистка с большим опытом. Выпускница ГИТИСа.
В настоящее время Олеся — актриса в театре на Мельникова, в театре на английском языке «Энигма» как актриса и режиссер. Так же — вокалистка в школе музыки Артис. Театр «Энигма» является информационно-призовым партнёром MELTA

ИТОГИ XVII ФЕСТИВАЛЯ УСТНОГО РАССКАЗА MELTA 2026

Диплом 1-ой степени - Танасов Михаил, 6 кл, ФГБОУ СОШ №1699 УД Президента РФ, “Travel Adventures”

 Диплом 1-ой степени - Хан Сабрина, 6 кл, ФГБОУ СОШ №1699 УД Президента РФ, “Light in the Dark”

Диплом 2-ой степени – Комаров Александр, 4 класс, Домодедовский лицей 3

“The Great Camping Catastrophe” Festival Theme – “Travel Adventures”

Диплом 2-ой степени – Мраморнова Марфа, 8 класс

“A Tale of Suitcases and Spaghetti” Festival Theme – “Travel Adventures”

Диплом 2-ой степени – Даранова Александра, 8 кл, ФГБОУ СОШ №1699 УД Президента РФ, басня «The Perfectionist Hare»

 Диплом 3-ей степени —  Захарова София, 8 класс, Домодедовский лицей 3

“A glint of sunshine” Festival Theme — «Light in the Dark»

Диплом 3-ей степени – Курбанов Мухаммад Рахман, 7 класс, ФГБОУ СОШ №1699 УД Президента РФ, Рассказ, «The Bog Savior»

Лауреаты

Диплом в номинации «За оригинальность и своеобразие трактовки темы дружбы» - Егоров Артем, 7 Класс, ГБОУ Школа №2016, рассказ «Journey to the Centre of the Earth»

Диплом в номинации «За искренность и яркое проявление индивидуальности» - Акиньшин Кирилл, 8 класс, Домодедовский лицей 3

“A true hero” Festival Theme – “A Train Journey: People and Places”

Диплом в номинации «Своеобразие художественных приёмов и успешный дебют» — Терехов Антон, 5 класс, ГБОУ ШКОЛА № 2200

Сказка “The Little Star That Was Afraid of the Dark»

Диплом в номинации «За волю к победе» — Данилин Иван, 5 класс , ГБОУ ШКОЛА № 2200

Сказка “Leo and the Magic Compass»

Благодарность учителям, умеющим вдохновить и поддержать на пути искусства устного рассказа своих учеников:

Забелиной Ольге Владимировне, Галимовой Марине Викторовне, Альмяшевой Румие Шавкетовне, Амокадзе Анаиде Виленовне, Сачковой Наталье Александровне и координатору фестиваля Ишхнели Ирине Отариевне!

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ:

1. Гимадеева София Назифовна — Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция». Член Координационного совета MELTA
2. Малютина Ольга Владимировна – учитель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, с 2015 года в составе MELTA, активный участник фестивалей ассоциации.
3. Амбокадзе Анаида Виленовна, учитель английского языка высшей квалификационной категории, «Учитель года 2004» в Южном округе Москвы, методист, автор и вдохновитель пяти ежегодных лингвистических конференций и конкурсов «Полиглот Арт» в школах Южного округа Москвы.
4. Олеся Лаврентьева — Почётный член жюри, актриса и режиссер театра на английском языке «Энигма».

Награждение – 22.05.26 в 15.30 на гала концерте в РГДБ.

Диплом 1-ой степени – Магатаев Наби Султанович, 9 кл ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

“Crisis Leadership: managing unforeseen challenges effectively”

13.03.2026

It’s the fall of 1941, the skies are gray, the air is cold, and the enemy is getting closer every minute. Bombs shake the ground and no one knows if Moscow will stand. The frontline is only a few kilometers away from the city. But something even more dangerous has already entered it…

Panic.

Panic can destroy everything faster than any enemy.

Rumors spread faster than armies, people begin to doubt themselves, they stop trusting the government — and when that happens everything begins to crumble. Workers leave factories, transport collapses, supply chains break. And if that continues — the country will fall.

But we all know what happened next.

Moscow did not fall. The war was not lost. And right now you’re sitting here, listening to a ridiculously handsome young man giving this speech.

So… what changed? What stopped the collapse?

Crisis leadership — that’s what happened.

German forces were only 30 kilometers from the city, and yet the government did something completely unexpected — a military parade was held on Red Square. But the most incredible part came after. The soldiers didn’t go home. They marched straight from the parade to the front line. That single act sent a powerful message: the country was still standing, because in a crisis, the real battle is often psychological.

Another example of crisis leadership was a decision that never appeared in any protocol. According to all plans Stalin was supposed to evacuate from Moscow. But he didn’t. He stayed.

And that single decision changed the mood of the entire country. Now they’re not fleeing anymore, they’re resisting.

See, Crisis leadership is about making clear decisions under pressure. The actions taken by the government were not random — they were calculated and precise. And that is exactly why they worked.

But Crisis leadership is not only about governments or generals. Every person faces their own crises — exams, difficult choices, personal struggles. And in those moments, each of us must become our own leader. So, do you panic? Or do you think clearly? The decision is yours.

Диплом 1-ой степени – Чаленко Василиса Сергеевна, 10 класс, школа 1699 Управления делами Президента РФ

«It always seems impossible until it’s done»

13.03.2026

Hello, my name is Vasilisa. Today, I am going to talk about Nelson Mandela’s famous quote: 'It always seems impossible until it’s done.' These iconic words are not just a slogan; they are a blueprint for human progress.

Let’s Think back to the early 20th century. People then could never have imagined that we would carry the world’s entire knowledge in our pockets or send spacecrafts to Mars. What they labeled as 'pure magic' or 'madness,' we now consider everyday reality.

Mandela’s quote also reminds us that our greatest fears are often just illusions. Last year, I faced this challenge during my final music school exams. Although I loved performing, my theoretical knowledge was so weak that I genuinely believed passing was impossible because I didn’t understand the rules behind the music.

Have you ever wondered why we fear the mountain's peak more than the actual climb? Our minds build walls where there should be doors. I chose to study one chapter at a time. Eventually, the “impossible” exam was done, and I realized the barrier was only in my mind.

Of course, I am not talking about things that are objectively impossible, like teleporting to another galaxy in a second or touching the stars with your bare hands. I am talking about the boundaries of human achievement that we expand through science and effort.

As Walt Disney said: 'It’s kind of fun to do the impossible.' Disney transformed a simple sketch of a mouse into a global empire. He knew the greatest satisfaction comes from shattering your own perceived limits.

In conclusion: study, explore, and invent. Don’t let the word 'impossible' stop you."

Диплом 1-ой степени – Миненков Архип Владиславович, 10 класс, ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

 «The future depends on what you do today.» — Mahatma Ghandi

13.03.2026

Good afternoon everyone,

Have you ever imagined your future? A successful career, financial stability, a happy family, respect from others. We all have dreams about who we want to become.

But here is the real question: What are we doing today to make that future real?

Mahatma Gandhi once said, “The future depends on what you do today.”

It sounds simple. But if it’s so simple, why do we keep saying, “I’ll start tomorrow”?

Why do we wait for the perfect moment?

And what if that moment never comes?

I used to tell myself the same thing. “I’ll start later. I have time.”

But one day I realized something uncomfortable: I was wasting my time on nothing. Hours were passing, and I was not becoming better — just more distracted.

I had to ask myself a hard question:

Do I really want a better future, or do I just like dreaming about it?

That question changed me.

I decided to take control. I made a schedule. I started reading every day. I began planning my time instead of losing it. The steps were small, almost invisible. But day by day, I started to feel better. More focused. More confident. More responsible for my own life.

The truth is, success does not begin with something huge. It begins with one small decision. One hour of practice. One page read. One promise kept.

Yes, the future will bring challenges. We will make mistakes. But even mistakes can teach us — if we choose to learn instead of quit.

The future is not built in one dramatic moment. It is built quietly, daily, through discipline and choice.

So after this competition, when you go home, don’t just think about your big dreams.

Ask yourself:

What small step can I take today?

Because the person you become tomorrow depends on what you choose to do today.

Thank you

Речь обладателя диплома 3-ей степени, отмеченная за особую искренность, индивидуальность и мудрость

Диплом 3-ей степени - Керашвили Эмиль Геннадьевич 9 класс ГБОУ Школа №2200

“The two most powerful warriors are patience and time.”- Leo Tolstoy

The Harmony of Time and Patience

Distinguished members of the jury, esteemed guests, good afternoon. My name is Emil Kerashvili, and I am a 9th-grade student. I would like to greet you in the tradition of my ancestors. In Georgia, we say «Gamarjoba!» Many people think it simply means «Hello,» but it actually translates to «Victory to you.» For me, as someone who has lived and breathed chess since the age of seven, your expert opinion is incredibly important. In my culture, the word of a wise judge is like the final move of a Grandmaster — it carries great weight and inspires growth.

As Leo Tolstoy famously put it, “The two most powerful warriors are patience and time.” I see these warriors not only on the chessboard but also in the music I play. In addition to chess, I have a deep passion for music; I play the guitar and have been blessed with a good musical ear and voice. In fact, I have learned that a difficult guitar solo and a complex chess opening both require the same thing: thousands of hours of practice. My journey began at the «Youth of Moscow» Olympic Reserve School. Firstly, as a result of this investment of time, I have won multiple stages of the Russian Youth Cup. Time is not my enemy; it is the rhythm that guides my progress.

Secondly, there is the warrior of patience. In chess, many players lose because they try to attack too quickly. However, my musical training has taught me that you cannot rush a melody; you must wait for the right note. This same patience helped me last year when I won the Moscow Schoolchildren's Championship. Furthermore, being raised in a Georgian home has given me what we call a «mountain character.» In other words, I was taught to be well-mannered, to respect my opponents, and to stay calm under pressure. Consequently, when I am at the chessboard, I combine my passionate spirit with the quiet patience of a strategist.

Moreover, these «two warriors» are my guides toward my ultimate goal: becoming an International Grandmaster. Whether I am practicing my vocals, strumming my guitar, or studying a classic game, I apply the same discipline. Therefore, I believe that being a true «warrior» means possessing the harmony of a musician and the nerves of a chess player. You cannot win a game — or master an instrument — in a single move.

As a final point, I am convinced that success is not about luck. It is about how you use your time, how much patience you hold in your heart, and how you respect the world around you. I have already achieved many victories, but my most important tournaments are still ahead of me. Above all, I am a student of life who moves with the rhythm of time.

I would like to thank you for your attention today. Remember: the clock is always ticking, but if you stay calm and focused, you will always be one move ahead.

Thank you! Gamarjoba and victory to us all!

8 — 10 классы

Речи обладателей дипломов 1-ой степени 21-го Конкурса Ораторского мастерства МАПАЯЗ (MELTA) 2026

http://elt-moscow.ru/2026/03/rechi-obladatelej-diplomov-1-oj-stepeni-21-go-konkursa-oratorskogo-masterstva-mapayaz-melta-2026/

Диплом 1-ой степени – Магатаев Наби Султанович, 9 кл ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

“Crisis Leadership: managing unforeseen challenges effectively”

Диплом 1-ой степени – Чаленко Василиса Сергеевна, 10 класс, школа 1699 Управления делами Президента РФ

«It always seems impossible until it’s done»

Диплом 1-ой степени – Миненков Архип Владиславович, 10 класс, ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

 «The future depends on what you do today.» — Mahatma Ghandi

Диплом 2-ой степени – Егоров Артём Сергеевич, 8 класс ГБОУ Школа № 2200

“The future depends on what you do today.” – Mahatma Gandhi

Диплом 2-ой степени — Свинцова Полина Вячеславовна, 10 класс, ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

 «It always seems impossible until it's done.» — Nelson Mandela

Диплом 2-ой степени – Кехлерова Алина Мурадовна, 10 кл ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

«It always seems impossible until it’s done»- Nelson Mandela

Диплом 3-ей степени - Назарова Вера Артёмовна, 9 класс ГБОУ Школа №2200

“The two most powerful warriors are patience and time.”- Leo Tolstoy

Диплом 3-ей степени – Зазян Армина Арменовна, 10 класс, ФГБОУ СОШ № 1699

“The future depends on what we do today”

 Диплом 3-ей степени - Керашвили Эмиль Геннадьевич 9 класс ГБОУ Школа №2200

“The two most powerful warriors are patience and time.”- Leo Tolstoy

ЛАУРЕАТЫ

Диплом в номинации «За силу убеждения и мастерство риторики» - Стригунков Герман Александрович, 8 класс ГБОУ Школа № 2200

“The future depends on what you do today.” – Mahatma Gandhi

Диплом в номинации «За своеобразие исполнения и успешное использование риторических приемов» - Шабазгериева Далия Джабраиловна, 9 класс, ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

«The future depends on what you do today». – Mahatma Gandhi

Диплом в номинации «За искренность и яркую индивидуальность» -  

Гулова Каусар Ходжимуродовна, 8 класс ГБОУ Школа №2200

“The future depends on what you do today.” – Mahatma Gandhi

Диплом в номинации «За убедительное исполнение и глубокое раскрытие темы» — Жоган Белла Геннадьевна, 9 класс, ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ

«It always seems impossible until it’s done»

 ЧЛЕНЫ ЖЮРИ:

1.Гимадеева София Назифовна — Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция». Член Координационного совета MELTA

2. Терещенко Инна Николаевна — учитель английского языка высшей квалификационной категории, инициатор и автор международных проектов «Партнёрство в образовании. Диалог культур. Россия – США», «Образование в Великобритании». Почётный работник общего образования РФ, ее имя внесено в энциклопедию Одаренные дети — будущее России" в номинации «Учитель».
3. Малютина Ольга Владимировна – учитель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, с 2015 года в составе MELTA, активный участник фестивалей ассоциации.
4. Амбокадзе Анаида Виленовна, учитель английского языка высшей квалификационной категории, «Учитель года 2004» в Южном округе Москвы, методист, автор и вдохновитель пяти ежегодных лингвистических конференций и конкурсов «Полиглот Арт» в школах Южного округа Москвы.

Электронные дипломы и благодарности будут направлены в течение 3х недель.

Награждение состоится на гала концерте 22.05.26 в РГДБ в 15.30

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

http://elt-moscow.ru/

Дорогие лауреаты и номинанты, поздравляем с успешными работами!

Особая благодарность истинным мастерам игровых видеоклипов. Ваши голоса, съёмки, сюжет клипа очаровали жюри.

Жюри просит всех участников со вниманием оценить эти работы и самим создать настоящий игровой клип в 2027 году!

Очень важно при выборе песни руководствоваться тем, как она обогатит ум и душу поющего и слушателей, чему научит, на что вдохновит. Мы в первую очередь учителя — просветители. Мы помогаем открыть и понять мир англоязычной культуры стран мира. Песенные фестивали этого года продемонстрировали более внимательный подход. Будем совершенствовать наши задачи и критерии.

К сожалению, жюри огорчили работы с некачественным видео и звуком, особенно когда на заднем плане мелькают обрезанные кадры не своего видеофильма.

Не всегда это смотрится выигрышно. Особенно от этого пострадали выступления в категории творческой интерпретации песни. Даже эта категория предполагает крупный план, монтаж, резкость и качественный звук.

Благодарим всех членов жюри за внимательную и кропотливую работу!

Награждение состоится на гала концерте 22.05.2026 в 15.30 в концертном зале РГДБ (Калужская пл, 1)

Лауреаты I и II степеней ждите приглашения к выступлению на концерте.

Добро пожаловать!

Координационный Совет МАПАЯЗ/MELTA.

Игровой музыкальный клип

Гран-при, лучший авторский игровой музыкальный клип -  Полина Мелешкевич, клуб «Humpty-Dumpty», Green Day's "Boulevard of Broken Dreams", an iconic 2004 punk— rock ballad

https://rutube.ru/video/private/543950ad04a796e19db515ef2f55e10f/?p=JAwUmbPHwozEw7MyjxUECw

Лауреат I степени, поэт и композитор — Анна Павлова, клуб «Humpty-Dumpy”, “Let this life” – слова и музыка Анны Павловой

https://rutube.ru/video/private/e1aa4d1e462c9330cb64202e4d7767be/?p=qFI2zwGpWFYQ-zI4B2naeA

Лауреат I степени, самый юный участник с поющим четвероногим другом — Бьёрн Ляскин, лицей 3, Домодедово, 2 класс,

"Cowpoke" by Stan Jones

https://disk.yandex.ru/i/r1BWfnQHmD5OEA

Лауреат II степени — Мария Керашвили, ГБОУ ШКОЛА 2200, 7 класс, “White cliffs of Dover” Vera Lynn

https://disk.yandex.ru/i/MssibLmP3IVDyw

Номинация «Выразительное исполнение антивоенной пени» — Милана Коровко, ГБОУ ШКОЛА 2200; 6 кл. “The Cranberries” “Zombie”

https://disk.yandex.ru/i/xY8_Uf6EU3STJA

Творческая импровизация

Лауреат II степени, эмоциональное исполнение, яркое танцевальное сопровождение — Эмиль Керашвили, ГБОУ ШКОЛА 2200; 9 кл. Dean Martin “Sway”

https://disk.yandex.ru/i/qkZoowSKxWK3_Q

Лауреат III степени — Алиса Рычкова, Содружество Домов Культуры, 4 кл

«Venus» originally performed by Shocking Blue

https://disk.yandex.ru/i/kVf6QVRnhaQ47Q

Номинация «Гармоничное исполнение песни» - Коллектив «Life in pink»

(«Жизнь в розовом цвете»):

Ведмицкая Мирослава,

Пыхтова Александра,

Звягина Анастасия

АУ «Содружество Домов Культуры», 4-5 класс, «Barbie Girl» by Aqua, ансамбль, поп

https://disk.yandex.ru/i/JEpCpi_hKmcvWA

Номинация «Эмоциональное исполнение песни» — Арина Баула,

ГБОУ школа №2200, 3 кл, «Big, Big World» соло, поп,

https://disk.yandex.ru/d/K02V86sRQ8h7Hg

Номинация «За музыкальность исполнения и успешное хореографическое сопровождение» — Даниил Вабищевич

и танцевальный коллектив «Bright stars”, ГБОУ ШКОЛА 2200,

6 кл, Elton John “Circle of life”

https://disk.yandex.ru/i/588_9H7uQFzcUQ

Номинация «Живой вокальный образ героя» — Радислав Рогацевич

ГБОУ ШКОЛА 2200, 5 кл, James Brown “I feel good”

https://disk.yandex.ru/i/OY1xzA-NQF_D-A

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ

1.Председатель жюри – Болтнева Ольга Юрьевна, вице-президент MELTA, почётный работник общего образования РФ

2. Кузьменкова Юлия Борисовна – доктор культурологии, профессор, Школа иностранных языков, , Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики.
3. Гимадеева София Назыфовна — Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция», член Координационного совета MELTA
   4. Анна Казанская- музыкант, педагог флейты и вокала, тренер развития голоса, лауреат Национального конкурса гран-при Москвы, обладатель премии Антонио Сальери конкурса «Молодые музыканты»
4. Федотова Наталья Николаевна — Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, сторонник и популяризатор технологии преподавания, основанной на творческой вовлеченности обучающихся в процесс изучения иностранного языка, член Координационного совета MELTA

Координатор фестиваля: Галимова Марина Викторовна, директор по стратегическому развитию МАПАЯЗ/MELTA

В течение 2х недель будут направлены электронные дипломы и благодарности.

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

http://elt-moscow.ru/

Поздравляем лауреатов и номинантов!

Благодарность всем исполнителям, принявшим неожиданность отмены фестиваля на сцене и нашедшим возможность принять участие онлайн.

Награждение состоится на гала концерте 22.05.2026 в 15.30 в концертном зале РГДБ (Калужская пл, 1)

Лауреаты II степени ждите приглашения к выступлению на концерте.

Добро пожаловать!

 СОЛО

 Лауреат II степени, артистичность - Амина Гунба, ГБОУ Школа №2200, 11 кл, «Hurt» Кристины Агилеры, поп

https://disk.yandex.ru/i/Av-0bfnclROSyg

Лауреат II степени, искренность исполнения, живой аккомпанемент – Ариана Толстых, АНО ДО «Дом Станкевича», 3 кл, “It’s a long way to Tipperary”, маршевая песня

https://disk.yandex.ru/i/PWdWTuZVcSj_dQ

Лауреат III степени, соло – Юка Исикава, ГБОУ Школа № 2033, 3 кл, «Memory» Andrew Lloyd Webber, Trevor Nunn, поп

https://drive.google.com/file/d/1kexfEXAHwzj8OeeYA3LKV682aVhGMZ5m/view?usp=sharing

 Хор

 Номинация «Слаженный хоровой коллектив»

ONE! International school (ОАНО «Школа Современных Технологий»)

1 кл. “Son of man”, хор, поп

https://rutube.ru/video/54487d5963e42d0186190eefaced70f6/

Мюзикл

Номинация «Яркое выразительное выступление»

Ахундова Стефания
Бабичев Яков
Воейков Артем
Гречищева Майя
Ковалева Дана
Макеева Юлия
Мельникова Мирослава
Ченцов Федор
Шенина Екатерина

ONE! International school (ОАНО «Школа Современных Технологий»)

3 кл., “Friend like me”, мюзикл, поп

https://rutube.ru/video/85a61346be2c0cb6fc8d6a15bed01f5b/

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ

1.Председатель жюри – Болтнева Ольга Юрьевна, вице-президент MELTA, почётный работник общего образования РФ

2. Кузьменкова Юлия Борисовна – доктор культурологии, профессор, Школа иностранных языков, , Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики.
3. Гимадеева София Назыфовна — Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция», член Координационного совета MELTA
   4. Анна Казанская- музыкант, педагог флейты и вокала, тренер развития голоса, лауреат Национального конкурса гран-при Москвы, обладатель премии Антонио Сальери конкурса «Молодые музыканты»
4. Федотова Наталья Николаевна — Преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, сторонник и популяризатор технологии преподавания, основанной на творческой вовлеченности обучающихся в процесс изучения иностранного языка, член Координационного совета MELTA

Координатор фестиваля: Галимова Марина Викторовна, директор по стратегическому развитию МАПАЯЗ/MELTA

В течение 2х недель будут направлены электронные дипломы и благодарности.

Всех благодарим за плодотворное творческое сотрудничество!

ПОЛОЖЕНИЕ 

О 3-ем ФЕСТИВАЛЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ПЕРЕДАЧ «РОССИЯ И МИР»

НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 7 – 11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1 — 3 КУРСОВ

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

Образовательная компания RELOD (Russian and English Languages Open Doors) http://www.relod.ru/

«АЙРИС— ПРЕСС» http://www.airis.ru

Registration/participation 16.03.2026 – 06.04.2026.  Results: 20.04.2026

Cross Cultural Connections Conference. Successful comparative research. Addressed by CCC Conference coordinator Olga Boltneva: https://rutube.ru/video/305f50d9db5c209744b006189c0b13f4/

«Коротко о структуре англоязычных проектов»

Кузьменкова Юлия Борисовна, доктор культурологии

Профессор НИУ ВШЭ

http://elt-moscow.ru/2023/11/korotko-o-strukture-angloyazychnyx-proektov-kuzmenkova-yu-b-prof-niu-vshe/

Цели Фестиваля:

Поддержка талантливой мотивированной творческой молодежи, содействие развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся, формированию необходимых умений и навыков выполнения сравнительных исследовательских проектных работ в группах и индивидуально и воплощение их в формате телевизионной передачи. Важной целью является развитие критического мышления и англоязычной коммуникативной компетенции обучающихся как инструмента межкультурного общения в современном мире, умения представить интересы и культуру России среди зарубежных сверстников.

Задачи Фестиваля:

• знакомство обучающихся с социопсихологическими особенностями народов Российской Федерации и зарубежных стран, с практикой международной коммуникации на современном этапе;
• приобретение навыков работы с оригинальными источниками на английском языке, научного исследования, навыков работы в команде;
• развитие критического мышления, оценки роли России в современном мире через сравнение культурных и общественных ценностей и традиций;
• совершенствование мастерства операторской работы, съёмок и монтажа, ведения познавательной передачи на английском языке;
• формирование активной жизненной позиции молодежи, готовности к равноправному и взаимовыгодному сотрудничеству с представителями иных культурно-исторических традиций в процессе совместного решения общих задач в различных областях культуры, науки, образования, спорта и т.д.
• Знакомство и развитие темы Года в России с целью активного участие в жизни страны и мира.

Социальные задачи Фестиваля:

• выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к исследовательской и проектной деятельности;
• выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к операторской и дикторской работе, созданию познавательных аналитических телевизионных передач;
• профессиональная поддержка учителей и преподавателей английского языка, работающих с одаренной молодежью;

Участники Фестиваля:

В Фестивале принимают участие обучающиеся 7–11-х классов государственных образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы и программы дополнительного образования, и студенты 1 — 3 курсов ВУЗов и СПО. В выполнении сравнительного исследования и его представлении могут участвовать до 3-х обучающихся и студентов.

Один руководитель может выдвинуть на защиту не больше 3-х телевизионных программ.

Возрастные группы:

1-ая группа: 7-8 классы,

2-ая группа: 9 - 10 классы

3-ья группа: 11 класс и студенты 1 — 3 курсов СПО и ВУЗов

Руководители проектных работ являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) Студенты лично могут стать членами Ассоциации.  http://elt-moscow.ru/join-us/ 

Общее направление исследования для создания межкультурной аналитической телепередачи “Russia and the World”. «Россия и мир»: лингвистические и культурные традиции России и других стран в различных областях знаний, творчества, международных отношений (художественная литература, изучение языка и культуры, искусство, наука, техника, экономика, политика, спорт)

Президент России Владимир Путин объявил 2026 год в стране Годом единства народов России.

Предлагаемая тема исследования:

«Культурная и экономическая интеграция народов, населяющих страну, в России и в одной из полиэтнических стран»

“Integrating diverse ethnic groups: Cultural and economic policies in Russia and other multiethnic states”

Требования к содержанию межкультурной аналитической телевизионной передачи:

1. Передача должна освещать сравнительное исследование России и одной или двух стран мира по выбранному направлению
2. Длительность передачи - до15 минут
3. Наличие заставки с указанием названия телепередачи, ФИО диктора, авторов исследования, оператора и руководителя проекта, учебного заведения, класса/курса и вводного кадра, содержащего аннотацию передачи до 50 слов.
4. Выполняется горизонтальная съемка крупным и дальним планом. Ведущий — в кадре. Монтаж.
5. Передача должна включать иллюстративный материал: схемы/графики/диаграммы/иллюстрации. Демонстрирует и комментирует ведущий.
6. Передача может включить видеоряд с последующими комментариями ведущего.
7. Предваряет телепередачу введение в тему, а в завершении оглашаются выводы проведенного исследования или анализа.
8. Передача должна содержать информацию, соответствующую тезисам, а именно: предмет исследования, цель и задачи работы, описание исследования/ проекта, актуальность работы, результаты, выводы, теоретическая/ практическая значимость исследования

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТЕЗИСОВ 

Развернутые глагольные тезисы представляют обобщающие содержание проекта.

Тезисы пишутся на английском языке в форме предложений и отражают:

• фамилию и имя автора, класс, образовательное учреждение, округ;
• фамилию, имя, отчество научного руководителя;
• перевод названия работы на русский язык.

Структура тезисов:

• тема
• предмет исследования (проекта)
• цель и задачи;
• методы;
• основные идеи и этапы работы;
• полученные результаты
• выводы
• теоретическая и практическая значимость исследования
• библиография

Технические требования к оформлению тезисов:

• объем 1- 2 печатные страницы;
• текст – в текстовом редакторе Microsoft Word, размер шрифта – 12 кегль, тип – Times New Roman; межстрочный интервал 1,5;
• параметры страницы: все поля – по 2 см;

Название файла и тема электронного письма:

MELTA ССС_institution name/number_contestant’s family name and name.

Научные руководители исследовательских работ обучающихся несут полную ответственность за грамотность и содержание поданных тезисов.

Критерии оценивания:

• Чёткость тезисов, наличие библиографии;
• Значимость темы и предмета исследования, познавательный уровень передачи
• Эффективность подачи иллюстративного материала;
• Грамотность и беглость речи ведущих;
• Своеобразие и оптимальность операторской работы
• Собственная аргументированная позиция по теме сравнительного исследования

Форма заявки:

• ФИО участников, телефон и электронный адрес студентов
• Класс/курс
• №/ Название ОУ
• Название телепередачи и ссылка в RuTube и на место размещения видео на сервисе облачного хранения данных Яндекс Диск
• Тезисы, библиография
• ФИО руководителя, его телефон, электронный адрес с индексом
• Номер членского билета MELTA

Заявки присылаются на адрес comparativeresearch [at] mail [dot] ru с 16.03.2026 по 06.04.2026

ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПЕРВОИСТОЧНИКОВ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ОБРАЩАТЬСЯ К:

1. Фондам Российской государственной детской библиотеки http://www.rgdb.ru/
2. Фондам Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы имени М. И. Рудомино https://libfl.ru/
3. Справочным материалом и источником идей для сравнительных исследований России, Великобритании и, по аналогии, других стран являются плакаты Образовательной компании RELOD из серии “Unity in Diversity”:

«Издательство RELOD представляет серию плакатов и сопутствующих методических пособий Unity inDiversity («Единство в различии»). Одобрены экспертным советом ФГАУ «ФИРО» по образованию и социализации детей. Рекомендованы к использованию в системе общего образования.»

https://shop.relod.ru/catalog-products/4410/

«Great Personalities in Russian and British History, Science and Art»

«History of Russia and Great Britain»

"Science, Technology and Innovations in Russia and the United Kingdom"

"Amazing Women in Russia and the UK "

«Комплект из плаката Economics, Finance and Business in Russia and Great Britain и методического пособия для учителя» https://shop.relod.ru/catalog-products/komplekt-iz-plakata-economics-finance-and-business-in-russia-and-great-britain-i-metodicheskogo-poso/

«Russians Abroad»

https://shop.relod.ru/catalog-products/plakat-russians-abroad/

Лауреаты определяются по сумме баллов, выставленных Жюри, в соответствие с каждой из 3-х возрастных категорий: 7-8 классы, 9 – 10 и 11, студенты 1 — 3 курсов, и в течение 3х недель федеральные участники аграждаются электронными дипломами и электронными призами от учредителей ассоциации и книжных издательств.

Учителя, подготовившие победителей, отмечаются электронными благодарственными грамотами МЕЛТА.

Награждение региональных участников состоится на гала концерте в РГДБ 22.05.2026 в 15.30.

Координаторы:

Болтнева Ольга Юрьевна +7 (925) 131-40-30, boltneva [at] mail [dot] ru

Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08