Tag Archive

MELTA Turn of the Season Seminars 2013

Published on 09.11.2013 By Olga Boltneva

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в семинарах Московской Ассоциации учителей английского языка (MELTA). 12 ноября 16.00 Using the Engage, Study, Activate Format in Designing EFL Lesson Plans 17 декабря 16.00 Using the Themes of Christmas and New Years as the Basis for Communication Development Для участия в семинарах можно зарегистрироваться по электронной почте: melta […]

MELTA Council Board 29 October 2013

Published on 05.11.2013 By Olga Boltneva

On this warm sunny autumn day MELTA Council Board enjoyed the company of Senior EFL Fellow Erik Lundell and new enthusiastic members from Moscow State Regional and Moscow State Universities. As a result the following seminars are planned for the end of 2013: Using the Engage, Study, Activate Format in Designing EFL Lesson Plans Tuesday, […]

Macmillan Partners

Published on 01.07.2013 By Olga Boltneva

Macmillan Partners – это Программа для учебных учреждений, которые используют в своей работе учебные материалы издательства «Макмиллан». Цель Программы – обеспечить Клиентам издательства «Макмиллан» всестороннюю поддержку, сделать так, чтобы и преподаватели, и обучающиеся работали по учебным материалам издательства с ещё большим удовольствием, ещё более результативно и интересно! Условия участия в Программе В Программе могут принять участие […]

«Интернационализация образования: вызовы университетской системе преподавания английского языка»

Published on 04.04.2013 By Olga Boltneva

Дорогие коллеги!Приглашаем Вас принять участие в семинаре, который состоится 18 апреля 2013 года в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС». Тема семинара: «Интернационализация образования: вызовы университетской системе преподавания английского языка» В рамках семинара будут обсуждаться следующие проблемы: интернационализация образования и проблемы оценивания учебных достижений (learning outcomes) развитие навыков академического письма (academic writing skills) в новом образовательном контексте российских университетов […]