20th MELTA Poetry Festival 2025. Results

ИТОГИ 20-го ФЕСТИВАЛЯ ПОЭЗИИ MELTA 2025

Catch a falling star

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 3-4 классы

Искренняя радость послушать прекрасную поэзию авторов! Благодарность педагогам и родителям за их активное участие в развитии тонкости чувства и правдивости образов, созданных учащимися на английском языке. Фестиваль прошёл  в режиме онлайн. Каждое произведение имеет ссылку — созданные и продекламированные стихи можно услышать.

Координационный совет MELTA

Гран при — Иванян Анна Христофоровна, Московская общеобразовательная школа «Класс-Центр» (№686), 3 класс, педагог Гриценко Н.С.

https://disk.yandex.ru/i/DDMkUe3jsmrJ_g

ДИПЛОМ 1 степени -  Парфёнов Артем Александрович, АНО ДО «Дом Станкевича», 3 класс, педагог Билгич Н.В.

https://disk.yandex.ru/i/eOgWH7r4bhbVqg

https://disk.yandex.ru/i/-6YM6zDas85MNw

ДИПЛОМ 3 степени - Гоцуляк Марк, АНО СОШ «Феникс», 4 класс, педагог Брагина О.С.
https://rutube.ru/video/9db94e15998826fa112847404a33019e/

СРЕДНЯЯ ШКОЛА              5-7 классы

ДИПЛОМ 1 степени — Герасименко Анна Сергеевна, Школа № 1208, 7 класс, педагог Озерова М.С.
2_5256250447940839080.mp4

ДИПЛОМ 2 степени — Никулина Ариана Дмитриевна, АНОО «Наша Школа», 5 класс, педагог Билгич Н.В.

https://disk.yandex.ru/i/IspzCbjRAGtlUQ

https://disk.yandex.ru/d/kir3tOkm6S73wg

ДИПЛОМ 2 степени — Исаева Анна Ильинична, Школа № 1208, 7 класс, педагог Озерова М.С.
https://disk.yandex.ru/i/TgSNlhTRKiKcPA

Диплом в номинации «Эмоциональное исполнение стихов» — Тимчур Мария Александровна, Школа № 1208,  7 класс, педагог Зайцева Е.Д.

https://rutube.ru/video/2ec95ac35542b0ad71f018c6f937785f/

СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8-9 классы

ДИПЛОМ 1 степени — Зайцева Анна Владимировна, Бауманская инженерная школа, 1580, 9 класс, педагог Алямкина К.С.

https://disk.yandex.ru/i/GaP0eiFTFhXvsw

Диплом в номинации «Интерес к поэзии»- Колдашова Алиса, Школа № 1208, 8 класс, педагог Царькова Т.В.

https://disk.yandex.ru/d/fLZthDpO_-4KTQ

 

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ:
1. Болтнева О.Ю. — вице-президент MELTA, председатель жюри

2. Федотова Н.Н. — преподаватель английского языка, член координационного совета MELTA

3. Микунис Н.С. - преподаватель английского языка, член координационного совета MELTA, координатор фестиваля

4. Черкасова Д.И. - преподаватель английского языка, член координационного совета MELTA

 

Posted in Highlights MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 20th MELTA Poetry Festival 2025. Results отключены

Увидеть красоту и поделиться ею

Фото работы Алёны Громушкиной.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Туча

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Read the rest of Увидеть красоту и поделиться ею »

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Увидеть красоту и поделиться ею отключены

Алена Владимировна Громушкина, главный редактор журнала “English”

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

22 января 2025 года – 10 лет тому назад от нас ушёл очень дорогой для многих в нашей стране человек -  Алена Владимировна Громушкина, главный редактор журнала “English”, приложения к журналу «Первое сентября».

Мы вращались вокруг согревающего и вдохновляющего нас солнца, не задавая много о нём вопросов. Воспринимали как данное его обаятельную и нежную щедрость. Мы были знакомы и дружны со всеми членами семьи: сыновьями Митяем и Ванечкой (Дмитрием и Иваном Громушкиными), супругом Мишаней (Михаилом Анатольевичем Громушкиным), главной помощницей в редакции тётей Галочкой (Галиной Семёновной Крестовской), сестрой Светой (Светланой Владимировной Крестовской), папой Владимиром Семёновичем и мамой Людмилой Ивановной, каждый из которых на свой лад был вовлечён в общее дело издания журнала, работы студенческого журналистского клуба YES, создания и расширения Московской Ассоциации педагогов английского языка МАПАЯЗ/MELTA.

Но семья, в действительности, была намного шире — солнечная система включала талантливейших педагогов-новаторов страны, объединенных идеей и Манифестом «Педагогики сотрудничества»: Матвеева Владимира Федоровича, его единомышленников: Соловейчика Симона Львовича, Бин-Бада Бориса Михайловича, Клюева Евгения Васильевича — редактора газеты «Миссия» и декана факультета журналистики Российской академии образования. Именно этот факультет и закончила Алена, когда сменила профессора Галину Александровну Китайгородскую в качестве главного редактора тогда еще газеты «English». Это было уже то время, когда издательский дом «Первое сентября» возглавил сын Симона Львовича, Артем Соловейчик.

Мы погрузились в романтику гуманной педагогики, были абсолютно счастливы, и не предполагали, что может быть иначе. После работы стремились в газету заняться любимым творчеством в кругу талантливых учителей и преподавателей, авторов и редакторов других приложений газеты «Первое сентября» — наших друзей.

И вот только сейчас мы знакомимся с остальными важными планетами солнечной системы Алёны. Мама, Людмила Ивановна Крестовская – душа всех компаний, вдохновенный учитель литературы, к которой всегда приезжали ученики, лучшая вожатая пионерлагеря Орлёнок, а позже — зав творческой секцией ЦДРИ, организатор встреч исполнителей авторской песни, поэтических вечеров. Папа, Владимир Семёнович Крестовский – ведущий оператор центрального телевидения.

Волшебная атмосфера просвещения складывалась также под влиянием тёти Алёны, Клавдии Ивановны Строиловой, главного редактора Учебной редакции центрального телевидения, немало сделавшей для развития теле просветительства. Программы этой редакции стали заметным явлени­ем культурной и общественной жизни последней трети 20 века. Юнеско признало их лучшими в мире. Книга Клавдии Ивановны «Атлантида где-то рядом…» 2013 год, интересна всем любителям литературы и искусства: в неё входят воспоминания авторов, ведущих, исполнителей, режиссеров, редакторов Учебных телепрограмм.  И вот сейчас у нас 7 теле-фестивалей в Ассоциации MELTA, не удивительно ли это? Сильно притяжение и взаимовлияние планет!

Под влиянием семьи другой тёти, Татьяны Ивановны, главного редактора газеты-приложения «Литература», супруги Матвеева Владимира Федоровича, складывалась атмосфера творчества, любви и подлинной романтики. На семейных вечерах Матвеевых собиралось минимум 20 человек, педагогов новаторов, их последователей, деятелей литературы и искусства, — там шли диспуты, литературные чтения, пели под гитару.

В этой Солнечной системе и создавалась главным редактором Алёной Громушкиной наша газета, а затем и журнал «Английский язык».

Влияние отца оператора и позже уроки у Дмитрия Давыдова дали уникальные результаты. Кто видит фото Алёны – сразу скажет, что они уникальны, своеобразны, ее почерк не спутаешь ни с чьим другим. Вы можете в этом убедиться своими глазами. Кстати, оформление журнала всегда демонстрировало эту сторону ее таланта.

juryБолтнева Ольга Юрьевна – сестра Алёны по духу, её помощник и друг.

Tags:
Posted in Highlights News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Алена Владимировна Громушкина, главный редактор журнала “English” отключены

Спасибо, что живая!.. Помним и любим

Алёна Громушкина. Спасибо, что живая!.. 

Алена 2014 МПГУ

British Embassy 1

Спасибо, что живая!..

Так странно получилось, что в нашу последнюю встречу с Алёной мы расстались, не попрощавшись. Большой дружной компанией старых друзей, компанией, которая появилась именно стараниями Алёны, мы пошли в Центр-музей имени Н.К.Рериха. После чудесной экскурсии и познавательной семейной квест-игры мы стали собираться, расходиться, всё ещё оживлённо обмениваясь впечатлениями… Прощания, обнимания, обсуждения, последние договорённости о следующей встрече и планах на будущее закружились вихрем. И именно с Алёной мне не удалось обняться в тот раз. Как оказалось, в последний раз...

Прошло более десяти лет. Нет Алёны и нет Центра-музея имени Н.К.Рериха… Но как картины одного из величайших художников-философов – Николая Константиновича Рериха – продолжают смотреть на нас сквозь годы всё с той же яркостью и пронзительным посылом будущим поколениям, так и образ удивительного человека, педагога, подвижника – Елены Владимировны Громушкиной – остаётся путеводной звездой для многих, кого она вдохновляла.

Сейчас, в год 20-летия MELTA – детища Алёны, я бы хотела написать письмо благодарности.  То, что я не успела высказать словами тогда, при встрече. Я задумалась о том, как мало важного, доброго, сокровенного мы вообще успеваем говорить при встрече друг другу, видимо, полагаясь, что будут ещё возможности. В этот раз жизнь распорядилась иначе и я хочу исправить ошибку – сказать то, что важно.

АлёнаДорогая Алёна!  Смотрю на Вас и снова и снова замечаю совпадения в цветах одежды и в нашей любви к камням. Радуюсь и заражаюсь Вашей светлой улыбкой. А уж совпадения мыслей вижу каждый раз, подходя к доске или разговаривая с учениками. Вы настолько родной человек – по духу, по образу мыслей – что очень хочется назвать Вас Мамой.

Спасибо Вам большое за Веру. Тогда, когда мы были ещё неоперившимися птенцами – студентами-первокурсниками МГУП, жаждущими новизны, знаний, чудес – Вы поверили в нас! Это было очень важно. Вместе с нашим любимейшим преподавателем Ольгой Юрьевной Болтневой, Вы сорганизовали YES-club (Youth English Section), который стал и вторым домом и второй школой и кузницей наших преподавательских характеров, и местом Силы, Дружбы, Любви. Там, в редакции тогда ещё газеты “English”, приложения к газете «Первое Сентября», в уютном дворике-кафе мы еженедельно встречались, разговаривали, обсуждали, спорили, учились слушать и слышать, думать и размышлять! Там мы стали верить в себя. Мы выступали с речами, читали и писали стихи, статьи, участвовали в дебатах, ставили спектакли – вдохновлённые Вами. Безмерная Вам благодарность за ту чуткость и доверие, опеку и заботу, внимание и энтузиазм, которые Вы нам привили.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Спасибо Вам большое за Надежду.  Сколь бы трудно ни было – Вы всегда были рядом. Как бы ни била судьба, сколько бы раз ни отказывали нам в наших резвых стремлениях изменить эту систему бездушного программного преподавания, не дававшего свободы самовыражения и творчества – Вы были за нас. Ваша поддержка и надежда на нас и на то, что вместе – мы сила очень выручала. И мы изменяли если не весь мир, то мир отдельно взятых учеников – уж точно!.. Сейчас я занимаюсь уже с детьми своих учеников – их доверие и уверенность в правильности выбранного однажды пути непоколебима – это ли не лучшее доказательство таланта первого Учителя, которым Вы для меня стали.

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Спасибо Вам большое за Любовь. Именно любовью к нам, к языку, к профессии, к выбранному делу были пронизаны все наши встречи. Вы научили нас любить и чувствовать язык, с любовью подходить к его изучению, с любовью передавать свои знания. Без Любви – научение было бы насилием. Вы же смогли не только сами учить с любовью, но и дать нам понять, что только так это и возможно! Вы зажгли этот факел и теперь он ярко горит в наших сердцах и, надеюсь, в сердцах наших детей и учеников. Дружба и любовь, зарождённые тогда, почти 20 лет назад, при знакомстве с Вами и при образовании YES-club, живут и здравствуют и по сей день. Мы растём, растут наши дети и Любовь растёт вместе с нами.  Вы живы в наших сердцах. Спасибо, что являетесь такой важной неотъемлемой частью нашей жизни.

Всегда Ваша,

Алена ПавловаАлёна Глухова,

преподаватель английского языка, учитель по профессии и в душе.

 

 

 

Из воспоминаний...

В моей жизни многое связано с дорогой. С поездками, с полетами, с поездами, вокзалами, аэропортами. С ними связано много воспоминаний. Поделюсь одним. Одним из самых теплых моих дорожных воспоминаний. 2004 год. Поезд Тамбов – Москва. Нас четверо в купе: Алёна Громушкина, Оля Болтнева, Юдифь Боярская и я. Мы возвращаемся с конференции NATE. А в вагоне с нами едет Светлана Григорьевна Тер-Минасова. Мы пригласили её в свое купе и провели несколько прекрасных часов. Были разговоры обо всем, шутки, анекдоты и даже стихи. Абсолютно роскошная непринужденная обстановка. Часть тех разговоров была очень серьезной. Ведь именно тогда, на той конференции NATE родилась MELTA. И мы тогда много говорили о её будущем, о целях, о возможностях и о трудностях. Ну, трудностями нас было запугать сложно, это только добавляло нам драйва, команда у нас уже была сработавшаяся, выросшая из КЛУБА ДРУЗЕЙ ГАЗЕТЫ «ENGLISH». Идейным вдохновителем, стержнем и душой этого КЛУБА была Алёна Громушкина. Алёна! Господи! Как же много у меня связано с тобой! Работа в газете, чаепития в редакции, Педагогические марафоны… Просто человеческое общение. В какой-то момент в силу ряда причин я отошла и от работы в газете, и от MELTA, но по старой памяти ещё приезжала в редакцию. Поболтать. Подзарядиться. О том, что Алёны не стало, я узнала не сразу. Вдруг наткнулась на статью «Памяти Алёны Громушкиной». Как памяти?! Быть не может! Алёна! Она же с нами, она же здесь! Как же так?!Думаю, что именно известие о её смерти привело меня обратно в MELTA. Я знаю, как важна была Ассоциация для Алёны. И сейчас мне очень хочется сделать что-нибудь для Ассоциации. Как будто бы должна вернуть какой-то долг. Да, нет, какой долг. Это не долг, это просто сердце велит. Я не очень религиозный человек, вернее совсем не религиозный, но как же хочется верить в то, что Алёна видит то, что мы делаем, знает, что мы помним, знает, что благодарны, знает, что даже не будучи самым близким мне человеком, оставила в моей душе такой теплый и добрый след.

Федотова Н.Н.Наталья Федотова, учитель английского языка, автор статей журнала «Английский язык», член координационного совета MELTA

 

 

 

Алёна Громушкина.

В редакцию, тогда еще газеты «Английский язык» Издательского Дома «Первое сентября», я попала случайно в поисках номера газеты с интересующим меня материалом. А может быть, это было не случайно, потому что я искала статьи, которые способствовали генерации новых идей, позволяли бы осмыслить и применить на практике, в классе, новые подходы и методы. Газета, превратившаяся спустя некоторое время в глянцевый журнал, была для многих учителей замечательным университетом и курсами непрерывного повышения квалификации.

Уникальные издания создаются уникальными людьми. Главным редактором этого издания была Алена Громушкина. Прошло много лет, как ее нет с нами, но мы все, кого она собирала в подвальном помещении редакции на улице Киевская, помним ее.

Общение с Аленой удивительным образом вдохновляло, не давало останавливаться, поднимало на поиски современных подходов в преподавании английского языка. Алена «слышала» нас, учителей. Ей удалось собрать вокруг редакции замечательных, ярких людей. Я не буду называть фамилии, так как просто боюсь пропустить кого-то. Многие из них стоят у истоков Московский ассоциации педагогов английского языка МЕЛТА и сейчас входят в её координационный совет.

Алена всегда знала, кого пригласить на круглый стол в редакцию для обсуждения актуальных, иногда болезненных проблем и смелых идей.

У меня, конечно, были и школьная учительница и преподаватели в МГУ, которых я помню, но в

моей профессиональной жизни Алена Громушкина была самым важным человеком.

Юдифь БоярскаяЮдифь Боярская, учитель английского языка, автор статей журнала «Английский язык», член координационного совета MELTA

Tags:
Posted in Highlights News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Спасибо, что живая!.. Помним и любим отключены

2nd MELTA «Russia and the World» Telecast Festival – 2025

Ассоциация учителей и преподавателей английcкого языка Москвы и Московской области http://elt-moscow.ru

Art & IllustrationПОЛОЖЕНИЕ 

О 2-ОМ ФЕСТИВАЛЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ПЕРЕДАЧ «РОССИЯ И МИР»

НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 7 – 11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1 — 3 КУРСОВ

«РОССИЯ И МИР»

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

Образовательная компания RELOD (Russian and English Languages Open Doors) http://www.relod.ru/

«АЙРИСПРЕСС» http://www.airis.ru

Школа иностранных языков НИУ ВШЭ: https://lang.hse.ru/

Образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» ШИЯ НИУ ВШЭ: https://www.hse.ru/ba/lang/

Registration/participation 08.04.2025 – 22.04.2025.  Results: 30.04.2025

 

Снимок экрана (62)Cross Cultural Connections Conference. Successful comparative research. Addressed by CCC Conference coordinator Olga Boltneva: https://rutube.ru/video/305f50d9db5c209744b006189c0b13f4/

 

Цели Фестиваля:

Поддержка талантливой мотивированной творческой молодежи, содействие развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся, формированию необходимых умений и навыков выполнения сравнительных исследовательских проектных работ в группах и воплощение их в формате телевизионной передачи. Важной целью является развитие критического мышления и англоязычной коммуникативной компетенции обучающихся как инструмента межкультурного общения в современном мире, умения представить интересы и культуру России среди зарубежных сверстников.

Задачи Фестиваля:

  • знакомство обучающихся с социопсихологическими особенностями народов Российской Федерации и зарубежных стран, с практикой международной коммуникации на современном этапе;
  • приобретение навыков работы с оригинальными источниками на английском языке, научного исследования, навыков работы в команде;
  • развитие критического мышления, оценки роли России в современном мире через сравнение культурных и общественных ценностей и традиций;
  • совершенствование мастерства операторской работы, съёмок и монтажа, ведения познавательной передачи на английском языке;
  • формирование активной жизненной позиции молодежи, готовности к равноправному и взаимовыгодному сотрудничеству с представителями иных культурно-исторических традиций в процессе совместного решения общих задач в различных областях культуры, науки, образования, спорта и т.д.
  • Знакомство и развитие темы Года в России с целью активного участие в жизни страны и мира.

Социальные задачи Фестиваля:

  • выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к исследовательской и проектной деятельности;
  • выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к операторской и дикторской работе, созданию познавательных аналитических телевизионных передач;
  • профессиональная поддержка учителей и преподавателей английского языка, работающих с одаренной молодежью;

Участники Фестиваля:

В Фестивале принимают участие обучающиеся 7–11-х классов государственных образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы и программы дополнительного образования, и студенты 1 — 3 курсов ВУЗов и СПО. В выполнении сравнительного исследования и его представлении могут участвовать до 3-х обучающихся и студентов.

Один руководитель может выдвинуть на защиту не больше 2-х телевизионных программ.

Желающие приять участие в 8-ой КОНФЕРЕНЦИИ ПО МЕЖКУЛЬТУРНЫМ СВЯЗЯМ и 2-ом Фестивале Телепередач готовят РАЗНЫЕ по содержанию исследования.

Возрастные группы:

1-ая группа: 7-8 классы,

2-ая группа: 9 — 10 классы

3-ья группа: 11 класс и студенты 1 — 3 курсов СПО и ВУЗов

Руководители проектных работ являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) Студенты лично могут стать членами Ассоциации.  http://elt-moscow.ru/join-us/  Read the rest of 2nd MELTA «Russia and the World» Telecast Festival – 2025 »

Tags: ,
Posted in MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 2nd MELTA «Russia and the World» Telecast Festival – 2025 отключены

8th MELTA CROSS CULTURAL CONNECTIONS CONFERENCE “RUSSIA AND THE WORLD” 2025

Ассоциация учителей и преподавателей английcкого языка Москвы и Московской области http://elt-moscow.ru

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» 
http://rastimchitatelya.ru/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА 
www.rgdb.ru

Art & IllustrationПОЛОЖЕНИЕ 

О 8-ой КОНФЕРЕНЦИИ ПО МЕЖКУЛЬТУРНЫМ СВЯЗЯМ

НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 7 – 11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1 — 3 КУРСОВ

«РОССИЯ И МИР»

2025

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ:

Образовательная компания RELOD (Russian and English Languages Open Doors) http://www.relod.ru/

«АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru

Школа иностранных языков НИУ ВШЭ: https://lang.hse.ru/

Образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» ШИЯ НИУ ВШЭ: https://www.hse.ru/ba/lang/

 Registration 08.04.2025 – 17.04.2025. 

18.04. 2025 at 16.30 in Russian State Children's Library - Project presentation. Results: 26.04.2025

Снимок экрана (62)Cross Cultural Connections Conference. Successful comparative research. Addressed by CCC Conference coordinator Olga Boltneva: https://rutube.ru/video/305f50d9db5c209744b006189c0b13f4/

 

2Кузьминкова.jpeg«Коротко о структуре англоязычных проектов»

Кузьменкова Юлия Борисовна, доктор культурологии

Профессор НИУ ВШЭ

http://elt-moscow.ru/2023/11/korotko-o-strukture-angloyazychnyx-proektov-kuzmenkova-yu-b-prof-niu-vshe/

Цель Конференции:

Поддержка талантливой мотивированной творческой молодежи, содействие развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся, формированию необходимых умений и навыков выполнения сравнительных исследовательских проектных заданий в группах, развитие англоязычной коммуникативной компетенции обучающихся как инструмента межкультурного общения в современном мире, умения представить интересы и культуру России среди зарубежных сверстников.

Педагогические задачи Конференции:

  • знакомство обучающихся с социопсихологическими особенностями народов Российской Федерации и зарубежных стран, с практикой международной коммуникации на современном этапе;
  • приобретение навыков работы с оригинальными источниками на английском языке;
  • развитие критического мышления, оценки роли России в современном мире через сравнение культурных и общественных ценностей и традиций;
  • совершенствование мастерства публичных выступлений на английском языке;
  • формирование активной жизненной позиции молодежи, готовности к равноправному и взаимовыгодному сотрудничеству с представителями иных культурно-исторических традиций в процессе совместного решения общих задач в различных областях культуры, науки, образования, спорта и т.д.
  • Знакомство и развитие темы Года в России с целью активного участие в жизни страны и мира.

Социальные задачи Конференции:

  • выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к исследовательской и проектной деятельности;
  • профессиональная поддержка учителей и преподавателей английского языка, работающих с одаренной молодежью;
  • привлечение научно-творческой интеллигенции к организации и проведению Конференции;

Участники Конференции:

В выступлениях принимают участие обучающиеся 7–11-х классов государственных образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы и программы дополнительного образования, и студенты 1 — 3 курсов ВУЗов и СПО. В выполнении сравнительного исследования и его представлении могут участвовать до 3-х обучающихся и студентов.

Один руководитель может выдвинуть на защиту не больше 2-х проектов.

Реферативные и описательные работы не принимаются.

Возрастные группы:

1-ая группа: 7-8 классы,

2-ая группа: 9 — 10 классы

3-ья группа: 11 класс и студенты 1 — 3 курсов СПО и ВУЗов

Руководители проектных работ являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) Студенты лично могут стать членами Ассоциации.  http://elt-moscow.ru/join-us/  

Требования к оформлению сравнительной исследовательской проектной работы:

  1. Работа должна включать сравнительное исследование России и одной из стран мира по выбранному направлению
  2. Объём работы должен составлять не менее 5 страниц.
  3. На титульном листе должна быть указана тема работы, ФИО участников и руководителя проекта, учебное заведение, класс/курс
  4. Работа должна содержать информацию, соответствующую тезисам, а именно: предмет исследования, цель и задачи работы, применяемые методы, описание исследования/ проекта, новизна/ актуальность работы, результаты, выводы, теоретическая/ практическая значимость работы
  5. Работа должна содержать схемы/графики/диаграммы/иллюстрации (присылаются как фотографии или включаются в перезентацию)
  6. Работа должна включать лист с указанием содержания и лист с библиографией (список источников)
  7. Печатная работа должна быть оформлена на листах А4, собранных в папку из пластика с внутренними файлами-вкладышами.

К сравнительному анализу “Russia and the World”. «Россия и мир» предлагаются лингвистические и культурные традиции России и других стран в различных областях знаний, творчества, международных отношений по выбору исследователей (художественная литература, изучение языка и культуры, искусство, наука, техника, экономика, политика, спорт)

Президент России Владимир Путин объявил 2025 год в стране Годом Защитника Отечества.

Тема исследовательской работы 2025: “The idea of Homeland, Motherland and Fatherland around the world.”

Тема исследовательской работы 2024 «Family support and keeping family traditions in Russia and abroad» – остаётся актуальной Read the rest of 8th MELTA CROSS CULTURAL CONNECTIONS CONFERENCE “RUSSIA AND THE WORLD” 2025 »

Tags: ,
Posted in MELTA Conferences MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 8th MELTA CROSS CULTURAL CONNECTIONS CONFERENCE “RUSSIA AND THE WORLD” 2025 отключены

3rd MELTA Teleplay Festival 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

telepay«The play is not in the words, it's in you!»

— Stella Adler.

ПОЛОЖЕНИЕ О 3-ем ФЕСТИВАЛЕ ТЕЛЕСПЕКТАКЛЕЙ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 2-11 КЛАССОВ И СТУДЕНЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ

Сроки подачи заявок 17.03.2025 - 08.04.2025.  

Результаты: 28.04.2025

Цель фестиваля:

Привлечь внимание к произведениям, созданным на английском языке, стимулировать самостоятельное творчество по созданию собственных телеспектаклей на английском языке для развития коммуникативной компетенции, повышения уровня свободного владения английским языком, реализации творческих способностей, проявления себя в режиссуре и операторской деятельности.

Задачи Фестиваля:

  • Популяризация телеискусства, приобщение к театральному искусству и созданию телеспектаклей на английском языке, к режиссуре и операторской деятельности;
  • Помощь в реализации творческого потенциала участников театральных и кинематографических коллективов;
  • Содействие художественно-эстетическому и нравственному воспитанию детей и молодёжи;
  • Популяризация произведений англоязычных авторов, приглашение к самостоятельному созданию собственных сценариев на английском языке.

Конкурсная программа фестиваля:

К конкурсу допускаются экранизации произведений, созданных на английском языке профессиональными авторами или произведений собственного сочинения на английском языке в любом жанре: драматический, комедийный или музыкальный (маленькая опера, водевиль, оперетта, мюзикл)

Если вы принимаете участие в очном Фестивале театрального искусства, в онлайн Фестивале телеспектаклей вы можете участвовать с другим произведением.

Один руководитель направляет не больше двух работ.

Требования к телеспектаклям:

  • Продолжительность до 15 минут.
  • Возможно участие смешанных возрастных коллективов.
  • Горизонтальная съемка крупным и дальним планом. Монтаж.
  • Ссылку на спектакль сразу указывать в заявке.

Критерии оценивания:

  • Сценарий: раскрытие замысла авторского или собственного произведения;
  • Операторская работа: композиция кадра, ракурс (использование крупного плана лиц актёров и деталей декораций);
  • Монтаж: своеобразие темпо-ритма действия, целостность;
  • Актерское исполнение: голос, мимика, жесты, артистичность, психологизм;
  • Владение английским языком (фонетика, лексика, грамматика);
  • Костюмы: соответствие выбранному произведению, жанру, единство стиля, оригинальность;
  • Музыкальное (танцевальное) оформление в соответствие с жанром и стилем;
  • Декоративное оформление конкурсной работы, использование натурной съёмки

  Участники фестиваля:

Учащиеся школ, клубов и домов творчества 2 – 11 классов, студенческие коллективы, составляющие 3 возрастные группы: 2-5 классы, 6-9 классы, 10-11 классы и студенты. Возможно участие смешанных возрастных коллективов.

Орг. Комитет фестиваля оставляет за собой право не допускать к участию коллективы, не приславшие до указанного срока видеозапись, а также работы, не соответствующие Положению фестиваля.

На фестиваль допускаются коллективы, руководители которых являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) http://elt-moscow.ru/join-us/

Оргкомитет Фестиваля включает членов координационного совета МЕЛТА

— устанавливает время и место проведения

—формирует состав профессионального жюри и организует его работу

— утверждает список номинантов фестиваля

— награждает номинантов, вручает грамоты

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

Жюри:

Жюри формируется оргкомитетом фестиваля. В состав жюри входят компетентные специалисты в сфере театрального, теле и киноискусства: артисты, педагоги творческих дисциплин, режиссеры, руководители творческих коллективов, деятели культуры и искусств; представители Координационного Совета MELTA.

Решение жюри конкурса считается окончательным.

Жюри имеет право:

  1. Присуждать не все объявленные номинации;
  2. Дублировать и добавлять новые номинации;
  3. Учреждать специальные призы;
  4. При спорном голосовании председатель жюри имеет право двух голосов;
  5. Жюри передает результаты голосования Оргкомитету для вручения Дипломов и подарков.

Номинации Фестиваля телеспектаклей:

  1. Оригинальность телепостановки
  2. Лучший актёр
  3. Лучшая актриса
  4. Лучшая роль второго плана
  5. Лучший комический/трагический герой
  6. Лучшее звучание английского языка
  7. Лучшие костюмы
  8. Лучшее кадровое оформление
  9. Лучший монтаж
  10. Лучшее музыкальное оформление
  11. Лучший сценарий собственного телеспектакля
  12. Лучшая режиссура
  13. Лучший сценарий литературного произведения
  14. Лучшая операторская работа
  15. Лучший телеспектакль
  16. Лучшее декорационное оформление телеспектакля
  17. Лучшая хореография

Рекомендуем каждому руководителю иметь согласие на использование персональных данных.

После подведения итогов лауреаты и номинанты получают электронные дипломы, а руководители электронные благодарности.

НАГРАЖДЕНИЕ И ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ состоится на Гала концерте 23.05.25 в РГДБ.

Результаты будут объявлены на сайте 28.04.2025

Форма заявки:

  1. Название коллектива (ФИО актёров)
  2. Класс/ возраст
  3. № или название образовательного учреждения/ Дома творчества
  4. Автор и название литературного/собственного произведения
  5. Жанр
  6. Ссылка.
  7. ФИО руководителя и его электронный и почтовый адрес
  8. Номер членского билета MELTA

Заявки высылаются на адрес электронной почты:  meltadramafest[at]mail[dot]ru   17.03.2025 - 08.04.2025.

Координаторы фестиваля:

Болтнева Ольга Юрьевна +7 (925) 131-40-30, boltneva [at] mail [dot] ru

Галимова Марина Викторовна +7 (915) 404-74-48, luiza-marina [at] inbox [dot] ru

 

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 3rd MELTA Teleplay Festival 2025 отключены

7th MELTA Drama Festival 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» http://rastimchitatelya.ru/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА www.rgdb.ru

drama-theater-literature-concept-old-inkstand-feather-near-scrolls-mask-books-against-black-background-dramatic-150491093«I think the theater is as essential to civilization as safe, pure water

— Vanessa Redgrave.

«Театр – это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра» (Н. В. Гоголь)

 

ПОЛОЖЕНИЕ О 7-м ФЕСТИВАЛЕ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА MELTA

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 2-11 КЛАССОВ И СТУДЕНЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ

2025

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ:

«АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru

Регистрация: 17.03.25 – 31.03.2025

Представление сценических постановок 04.04.25 в концертном зале РГДБ с 15.00

Результаты: 14.04.2025

Место проведения: РГДБ, метро Октябрьская кольцевая, Калужская пл дом 1, концертный зал.

Цель фестиваля:

Привлечь внимание к творчеству англоязычных авторов детской и юношеской литературы, популяризировать театральное искусство и самостоятельное творчество среди учащихся начального, среднего и старшего звена для развития их коммуникативной компетенции, повышения уровня свободного владения английским языком, реализации творческих способностей и снятия языкового барьера.

Задачи Фестиваля:

  • Создание необходимых условий для реализации творческого потенциала участников фестиваля на английском языке, приобщение к театральному искусству;
  • Выявление и помощь в развитии творческого потенциала театральных коллективов образовательных организаций Москвы и области;
  • Содействие художественно-эстетическому и нравственному воспитанию молодёжи;
  • Распространение произведений, созданных на английском языкеа также самими школьниками и студентами.

Конкурсная программа фестиваля:

— сценическая театральная постановка,

— кукольный театр.

В фестивале участвуют постановки произведений, созданных на английском языке, или произведений собственного сочинения в любом жанре: драматический, комедийный или музыкальный (маленькая опера, водевиль, оперетта, мюзикл)

Порядок проведения:

  • Продолжительность исполнения: до 15 минут.
  • Количество участников – не более 15 человек на сцене
  • Допускается участие смешанных возрастных коллективов.
  • Не больше двух постановок от одного руководителя.
  • Наличие театральной программки в трёх экземплярах.
  • Использование громоздких декораций не допускается.
  • Участники привозят аудио записи, необходимые для выступления, с собой на надежном электронном носителе. Отправляют необходимые для выступления записи на адрес фестиваля.
  • Рекомендуем каждому руководителю иметь согласие на обработку персональных данных
  • Настоятельная просьба соблюдать чистоту и иметь сменную обувь

Критерии оценивания:

  • Уровень владения английским языком: фонетическая грамотность, интонационное оформление речи, грамматическая и лексическая грамотность
  • Костюмы: соответствие выбранному произведению, жанру, единство стиля, оригинальность
  • Декорации: своеобразие, оригинальность сценического оформления спектакля/мастерство оформления образов кукол
  • Музыкальное оформление в соответствие с жанром и стилем
  • Сценическое движение: танец, композиция, владение сценой/искусство кукловода
  • Сценарий: раскрытие замысла выбранного литературного произведения
  • Актёрское мастерство: артистичность, адекватное использование голоса, мимики и жестов
  • Художественное и режиссёрское оформление спектакля
  • Творческое и информационное наполнение театральной программки

 Участники фестиваля:

Театральные коллективы школ, клубов и домов творчества 2 – 11 классы, студенческие коллективы, составляющие 3 возрастные группы: 2-5 классы, 6-9 классы, 10-11 классы и студенты. Допускается участие смешанных возрастных коллективов.

На фестиваль приглашаются коллективы, руководители которых являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) http://elt-moscow.ru/join-us/

Оргкомитет Фестиваля включает членов координационного совета МЕЛТА

— устанавливает время и место проведения

—формирует состав профессионального жюри и организует его работу

— утверждает список номинантов фестиваля

— награждает номинантов, вручает грамоты

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

Жюри:

Жюри формируется оргкомитетом фестиваля. В состав жюри входят компетентные специалисты в сфере театрального искусства: артисты, педагоги творческих дисциплин, режиссеры, руководители творческих коллективов, деятели культуры и искусств; представители Координационного Совета MELTA.

Решение жюри конкурса считается принятым после открытого голосования большинством голосов членов жюри, окончательным и неизменным

Жюри имеет право:

  1. Присуждать не все объявленные номинации;
  2. Дублировать номинации;
  3. Учреждать специальные призы;
  4. При спорном голосовании председатель жюри имеет право двух голосов;
  5. Жюри передает результаты голосования Оргкомитету для вручения Дипломов и подарков.

 Форма заявки:

  1. Название коллектива (ФИО актёров)
  2. Класс/курс
  3. № или название образовательного учреждения/ Дома творчества
  4. Автор и название литературного произведения
  5. Жанр
  6. Автор сценария/режиссёр
  7. Фото программки спектакля (стр Действующие лица и исполнители — обязательна).
  8. ФИО руководителя, его телефон и электронный адрес
  9. Номер членского билета MELTA

Заявки высылаются на адрес электронной почты: meltadramafestival [at] yandex [dot] ru   c  17.03.2025 — 31.04.2025

Результаты фестиваля будут объявлены на сайте 14.04.2025.

После подведения итогов лауреаты и номинанты получают электронные дипломы, а руководители электронные благодарности.

Награждение состоится 23.05 2025 на Гала- концерте в РГДБ

Напоминаем, что в Фестивале участвуют коллективы членов Ассоциации http://eltmoscow.ru/join-us/

Координаторы фестиваля:

Гимадеева София Назыфовна +7 (926) 155-23-57, gimadeev [at] list [dot] ru

Галимова Марина Викторовна +7 (915) 404-74-48, luiza-marina [at] inbox [dot] ru

Болтнева Ольга Юрьевна +7 (925) 131-40-30, boltneva [at] mail [dot] ru

 

Posted in MELTA events News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 7th MELTA Drama Festival 2025 отключены

Всероссийский конкурс видеороликов на английском языке “The Contribution of My Family to Our Victory” 2024 — 2025

ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийском конкурсе видеороликов на английском языке

“The Contribution of My Family to Our Victory”,

реализуемом в 2024—2025 учебном году

Конкурс посвящен 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

80 лет Победы

 Организаторы:

Организатором Конкурса является Национальная ассоциация преподавателей английского языка (NATE Russia) и ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет».

К участию в Конкурсе допускаются только участники, прошедшие отбор на уровне региона и рекомендованные жюри региональных конкурсов.

 Категории участников:

  • Учащиеся 7-9-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и центров образования, частных школ, изучающие английский язык на базовом или профильном уровне;
  • Учащиеся 10-11-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и центров образования, частных школ, изучающие английский язык на базовом или профильном уровне;
  • Студенты средних специальных и высших учебных заведений языковых и неязыковых факультетов.

 I. Цели и задачи конкурса:

Цель конкурса: расширение знаний обучающихся (школьников и студентов) о героическом прошлом нашего народа, привлечение их внимания к героям СВО.

Задачи конкурса:

  • патриотическое воспитание обучающихся;
  • выявление талантливых обучающихся, их поддержка и поощрение;
  • развитие инициативы и развитие творческих и организаторских способностей обучающихся;
  • развитие сетевого профессионального сотрудничества преподавателей английского языка.

II. Порядок проведения Конкурса:

Конкурс видеороликов носит открытый характер и проводится на основе добровольного согласия участников. Конкурс проводится в дистанционном режиме.

 1. Общее руководство конкурсом

Общее руководство проведением конкурса осуществляет Оргкомитет, созданный на базе Воронежского государственного университета, в который входят члены Национальной ассоциации преподавателей английского языка (НАПАяЗ /NATE) и региональных территориальных профессиональных групп преподавателей английского языка РФ.

2. Сроки проведения конкурса

Конкурс видеороликов проводится в три этапа:

I этапрегиональный отборочный тур.

Сроки проведения и подачи заявок: 13 января 2025 г.– 15 марта 2025 г.

Подведение итогов: 16 марта—31 марта 2025 г. Результаты регионального тура — на сайте 2 апреля 2025 г.

Конкурс проводится по обозначенным выше трем возрастным группам для отбора участников, которые далее будут представлять свой регион на всероссийском уровне.

Для участия в конкурсе образовательным учреждениям необходимо представить заявку в региональный оргкомитет Ассоциации МАПАЯЗ (MELTA) с указанием 1) ссылки на место размещения видеоролика на канале RuTube и 2) ссылки на место размещения видеоролика на сервисе облачного хранения данных Яндекс Диск. Read the rest of Всероссийский конкурс видеороликов на английском языке “The Contribution of My Family to Our Victory” 2024 — 2025 »

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Всероссийский конкурс видеороликов на английском языке “The Contribution of My Family to Our Victory” 2024 — 2025 отключены

4th MELTA online Festival “An Eyewitness to History” 2024 Results

Logo.inddYes, time travel is indeed a real thing. Be an eyewitnesses to history FROM MIDDLE AGES TO THE 19TH CENTURY. Learn more about The War of Roses, Slavery in the USA, The Globe theatre, Pilgrims, Francis Drake: England’s Greatest Seafarer. Meet the winners and nominees!

Диплом I степени

5426959678832765526

Курилов Владимир
МОУ «Средняя школа No19
Центрального района Волгограда»
“Francis Drake: England’s Greatest Seafarer”

Руководитель проекта — Курилова Наталья Владимировна

Диплом II степени

5426959678832765531
Мелешкевич Полина
Домодедовский лицей 3
“Slavery in the USA”
Музыкальный эскиз

Руководитель проекта — Галимова Марина Викторовна

Диплом II степени

5426959678832765527
Коллектив “Mockingbirds”
Домодедовский лицей 3
“Late 5th century. King Arthur’s tournament”

Руководитель проекта — Галимова Марина Викторовна

Диплом III степени

5426959678832765525
Коллектив 6 класса
школы 1208
Проект “Globe Theatre”

Руководитель проекта — Микуни Наталья Семеновна

Диплом III степени

5426959678832765529
Коллектив “Humpty-Dumpty”
Домодедовский лицей 3
“Pilgrims” 

Руководитель проекта — Галимова Марина Викторвна

Диплом в номинации 
«За интерес к истории Англии XVвека»

5426959678832765528
Асриели Александра
АНО СОШ «Феникс»
Проект “Wars of the Roses”

Руководитель проекта — Брагина Ольга Сергеевна

Жюри Фестиваля:

Болтнева Ольга Юрьевна – Председатель жюри, учитель английского языка высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования РФ, вице-президент МАПАЯЗ (MELTA)

1. Светлана Викторовна Боголепова — Академический руководитель бакалаврской программы
«Иностранные языки и межкультурная коммуникация», ВШЭ;

2. Мамаев Михаил Михайлович — Учитель высшей категории (РФ), эксперт ЕГЭ; сертификаты CPE, CELTA (Pass A), Занимается разработкой и внедрением программ CLIL в Школе «Летово», член координационного Совета MELTA

3. Гимадеева София Назыфовна — преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция», член Координационного совета MELTA;

Posted in News by luiza-marina. Комментарии к записи 4th MELTA online Festival “An Eyewitness to History” 2024 Results отключены