4th MELTA Video Song Festival 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ http://elt-moscow.ru/

ПОЛОЖЕНИЕ 

о 4-м Фестивале песенных клипов на английском языке

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 2-11-х КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ

1 – 3 курсов СПО и вузов

2025 год

Logo.indd

Регистрация/онлайн участие 10.02.25 — 21.02.25. Результаты: 03.03.25

Цели фестиваля:

Знакомство с традиционной и современной музыкальной культурой англоязычного мира

Популяризация различных музыкальных песенных жанров среди молодежи,

Способствование развитию у детей и подростков хорошего музыкального вкуса и стремления выразить себя посредством музыки, режиссуры и создания песенных клипов на английском языке

Снятие языкового и сценического барьера

Задачи фестиваля:

Создать необходимые условия для реализации творческого потенциала молодежи;

Приобщить юные таланты к мировой музыкальной культуре и искусству режиссуры;

Содействовать эстетическому и нравственному воспитанию детей и молодежи;

Знакомить с произведениями, созданными на английском языке;

Развивать певческую и музыкальную культуру;

Дать возможность проявить себя в режиссуре и операторской деятельности.

Внимание! Приступаете к подготовке — посмотрите результаты прошлого фестиваля!

http://elt-moscow.ru/2024/02/itogi-3-go-festivalya-pesennyx-klipov-na-anglijskom-yazyke-melta-2024/ Read the rest of 4th MELTA Video Song Festival 2025 »

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 4th MELTA Video Song Festival 2025 отключены

5th MELTA «Golden Voices» Festival 2025

 

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ http://elt-moscow.ru/

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» http://rastimchitatelya.ru/

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА www.rgdb.ru

ПОЛОЖЕНИЕ О 5-ом ПЕСЕННОМ ФЕСТИВАЛЕ «ЗОЛОТЫЕ ГОЛОСА» НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 2-11 КЛАССОВ и СТУДЕНТОВ 1 – 3 курсов СПО и вузов

 2025 год

hanschristianandersen1-2x

Время проведения фестиваля07.02.2025 Начало регистрации в 16.00

Подача заявок17.01.25 — 31.01.25

Результаты на сайте26.02.25

Место проведения фестиваля: концертный зал РГДБ www.rgdb.ru

Внимание! Приступаете к подготовке — посмотрите результаты прошлого фестиваля!

http://elt-moscow.ru/2024/02/4th-melta-golden-voices-festival-2024-results/

Цели фестиваля:

  • Знакомство с традиционной и современной музыкальной культурой англоязычного мира
  • Популяризация различных музыкальных песенных жанров среди молодежи,
  • Способствование развитию у детей и подростков хорошего музыкального вкуса и стремления выразить себя посредством музыки,
  • Снятие языкового и сценического барьера
  • Поиск и поддержка талантливых исполнителей
  • Работа с одарёнными детьми

Задачи фестиваля:

  • Создать необходимые условия для реализации творческого потенциала молодежи;
  • Приобщить юные таланты к мировой музыкальной культуре;
  • Содействовать эстетическому и нравственному воспитанию детей и молодежи;
  • Знакомить с произведениями, созданными профессиональными авторами на английском языке;
  • Развивать певческую и музыкальную культуру;
  • Дать возможность попробовать себя в новом жанре.

Участники фестиваля:

Учащиеся школ, клубов и домов творчества 2 – 11 классов и студенты 1 – 3 курсов СПО и вузов.

Один руководитель может представить 3 вокальных выступления, например: 1 коллектив и 2 соло, 2 коллектива и 1 соло, 3 коллектива или 3 соло. Read the rest of 5th MELTA «Golden Voices» Festival 2025 »

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 5th MELTA «Golden Voices» Festival 2025 отключены

2nd MELTA Televised Address/Vlog Contest 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ http://elt-moscow.ru

ПОЛОЖЕНИЕ

О 2-ОМ КОНКУРСЕ ТЕЛЕОБРАЩЕНИЯ/ВЛОГА MELTA НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ СПО и ВУЗов 1- 3 КУРСОВ

2024 – 2025 учебный год

 Призовые и информационные партнёры:

Школа иностранных языков НИУ ВШЭ: https://lang.hse.ru/

Образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» ШИЯ НИУ ВШЭ: https://www.hse.ru/ba/lang/

Регистрация 3.03.2025 – 18.03.2025. Результаты: 29.03.2025

Public speaker in silhouette with television screens behind him

Public speaker in silhouette with television screens behind him

 Цели и задачи конкурса:

Конкурс телеобращения/влога на английском языке Московской ассоциации преподавателей английского языка МАПАЯЗ (MELTA) ставит своей целью повышение уровня свободного владения английским языком, прежде всего – в области ораторского искусства, развитие умений выразительной устной речи и активного слушания, повышение уровня духовного потенциала и эрудиции, развитие критического мышления, эмоциональной компетентности, умения создавать яркие видеоматериалы на английском языке для самовыражения и обращения к аудитории.

 Участники конкурса: учащиеся школ 8 – 11-х классовстуденты 1-3 курсов СПО и ВУЗов

Возрастные группы:

  1. 8 и 9 классы
  2. 10, 11 классы
  3. Студенты СПО и ВУЗов

Внимание! Желающие приять участие в 20-ом очном Конкурсе ораторского мастерства и 2-ом Конкурсе Телеобращения/влога готовят РАЗНЫЕ по содержанию выступления.

Приступаете к подготовке — посмотрите результаты прошлого конкурса. http://elt-moscow.ru/2024/03/1st-melta-tv-addressesvlog-festival-2024-results/

Видеоблог — форма блога, в котором средством передачи информации является видео. Записи в видеоблогах сочетают встроенное видео с поддержкой речи, изображений и других метаданных. Клипы объединены одной темой и разделены оригинальными переходами, звуковыми или движениями камеры.

Темы фестиваля:

  1. «Our intelligence is what makes us human, and AI is an extension of that quality.» Yunn Lecun — French scientist in IT
  2. Why do people love fairy tales?
  3. “Life beats down and crushes the soul and art reminds you that you have one.” Stella Adler
  4. How can I decide if something is true or false?
  5. What is the relationship between knowledge and critical thinking?

Критерии оценивания:

  1. Выразительность введения. Соответствие заявленной теме.
  2. Фонетическая грамотность, интонационное оформление речи
  3. Грамматическая правильность речи и разнообразие лексических средств
  4. Использование стилистических приемов и риторических средств. Глубина раскрытия темы: личный опыт и собственное отношение к проблеме
  5. Выразительность видеоряда, использование музыки, логичность и оригинальность переходов между клипами
  6. Эффективность невербального поведения, сила убеждения, воздействия на слушателей

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ ТЕЛЕОБРАЩЕНИЯ/ВЛОГА

  1. Продолжительность обращения: до 5 минут.
  2. На городской конкурс руководитель направляет не более 2х лучших теле обращений/влогов.
  3. Заявки необходимо выслать на адрес электронной почты tvaddressfestival [at] yandex [dot] ru 03.2025 – 18.03.2025.
  4. Чтение текста речи и наличие двух и более ведущих, условиями конкурса не предусматривается
  5. Ведущий в кадре. Видеозапись горизонтальной камерой. Ссылка на RuTube
  6. В Конкурсе участвуют ученики и студенты членов Ассоциации. Студенты лично могут стать членами Ассоциации MELTA. http://elt-moscow.ru/join-us/  
  7. Итоги Конкурса будут объявлены на сайте 29.03.2025
  8. Награждение состоится на гала концерте 23.05.2025. 
  9. Победители и номинанты конкурса в течение 2-х недель получают электронные дипломы. Руководители, подготовившие лауреатов, награждаются электронными благодарственными грамотами.

Форма заявки:

  1. ФИО конкурсанта, электронный адрес
  2. Класс/курс, № или название ОУ
  3. Тема
  4. Ccылка на телеобращение/влог в RuTube
  5. ФИО руководителя, его телефон и электронный адрес
  6. Номер членского билета MELTA

Оргкомитет Конкурса включает членов координационного совета MELTA.

Оргкомитет:

— устанавливает время и место проведения Конкурса

— определяет состав жюри

— утверждает список победителей и призеров Конкурса

— награждает победителей, вручает грамоты и призы

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

Координаторы:

Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30

Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08

Сачкова Наталья Александровна nsachkova [at] list [dot] ru +7 909-995-41-04

 

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 2nd MELTA Televised Address/Vlog Contest 2025 отключены

20th MELTA Public Speaking Contest 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ http://elt-moscow.ru

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» 
http://rastimchitatelya.ru/

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА www.rgdb.ru

 Critical thinking

ПОЛОЖЕНИЕ

О 20-ОМ КОНКУРСЕ ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА MELTA НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ СПО и ВУЗов 1- 3 КУРСОВ

2024 – 2025 учебный год

 Призовые и информационные партнёры:

«АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru

Школа иностранных языков НИУ ВШЭ: https://lang.hse.ru/

Образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» ШИЯ НИУ ВШЭ: https://www.hse.ru/ba/lang/

Регистрация: 03.03.2025 – 13.03.2025

14.03.2025 в 16.30 живое обращение к аудитории в РГДБ  

Результаты на сайте: 24.03.2025

Цели и задачи конкурса:

Конкурс ораторского мастерства Московской ассоциации преподавателей английского языка (MELTA) ставит своей целью повышение уровня свободного владения английским языком, прежде всего – в области ораторского искусства, развитие умений устной речи, умения слушать и понимать устную речь, повышение уровня духовного потенциала и эрудиции, развитие критического мышления, эмоциональной компетентности, изучение лучших примеров ораторского искусства.

 Участники конкурса: учащиеся школ 8 – 11-х классовстуденты 1-3 курсов СПО и ВУЗов

Возрастные группы:

  1. 8 и 9 классы
  2. 10, 11 классы
  3. Студенты СПО и ВУЗов

На городской конкурс руководитель направляет не более 2 лучших ораторов.

Темы конкурса:

  1. «Our intelligence is what makes us human, and AI is an extension of that quality.» Yunn Lecun — French scientist in IT
  2. Why do people love fairy tales?
  3. “Life beats down and crushes the soul and art reminds you that you have one.” Stella Adler
  4. How can I decide if something is true or false?
  5. What is the relationship between knowledge and critical thinking?

Критерии оценивания:

  1. Соответствие содержания теме, логика и структура выступления
  2. Использование стилистических приемов и риторических средств
  3. Фонетическая грамотность, интонационное оформление речи
  4. Грамматическая правильность речи и разнообразие лексических средств
  5. Своеобразие сочинения и исполнения: индивидуальность, артистичность
  6. Эффективность невербального поведения, сила убеждения, воздействия на слушателей

Внимание! Приступая к подготовке, ознакомьтесь с результатами прошлого конкурса

http://elt-moscow.ru/2024/03/19th-melta-public-speaking-contest-2024-results/

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА

  1. Продолжительность речи: 3 минуты.
  2. Использование компьютерной презентации, чтение текста речи и выступление в паре условиями конкурса не предусматривается
  3. В Конкурсе участвуют ученики и студенты членов Ассоциации. Студенты лично могут стать членами Ассоциации MELTA. http://elt-moscow.ru/join-us/  
  4. Итоги Конкурса будут объявлены на сайте 24.03.2025
  5. Награждение состоится на гала концерте 23.05.2025. 
  6. Победители и номинанты Конкурса в течение 2х недель получают электронные дипломы. Руководители, подготовившие лауреатов, награждаются электронными благодарственными грамотами.
  7. Заявки и файл с текстом речи необходимо выслать на адрес электронной почты meltaorator [at] mail [dot] ru 

 Форма заявки:

  1. ФИО конкурсанта, электронный адрес
  2. Класс/курс, № или название ОУ
  3. Тема выступления
  4. Текст речи в приложении
  5. ФИО руководителя, его телефон и электронный адрес с индексом
  6. Номер членского билета MELTA

Оргкомитет Конкурса включает членов координационного совета MELTA.

Оргкомитет:

— устанавливает время и место проведения Конкурса

— определяет состав жюри

— утверждает список победителей и призеров Конкурса

— награждает победителей, вручает грамоты и призы

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

Координаторы:

Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30

Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08

Сачкова Наталья Александровна nsachkova [at] list [dot] ru +7 909-995-41-04

 

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 20th MELTA Public Speaking Contest 2025 отключены

2nd MELTA TV Journal «Must Read!» Festival 2024 Results

ИТОГИ

2-го ФЕСТИВАЛЯ ТЕЛЕЖУРНАЛА “ПРОЧТИ — НЕ ПРОПУСТИ!” НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 3 — 11 КЛАССОВ

2024 – 2025

telepay

3 – 4 КЛАССЫ

GRAND PRIX

Павловская гимназияАвтор и телеведущий — Фролов Гордей, АНО «Павловская гимназия», 4 класс, Москва, "Diary of a Wimpy Kid.The Long Haul" by Jeff Kinney

https://rutube.ru/video/private/1796e74503b6dec8a7f233251e604357/?p=Seckb0K_Vd6CsMFskK2esw

Директор: Добрынина Майя Анатольевна

 

РыбкиДИПЛОМ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ – Смирнова Алина, 4 класс, ГБОУ школа 1208, Москва

“Tiddler. The Story-Telling Fish” by Julia Donaldson

https://rutube.ru/video/44c9b31277f49d1783c5e68fd6c921dc/

Оператор— Демьяненко Елена

Директор: Яшечкина Елена Вячеславовна

 

ДИПЛОМ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ – Вергасова Елизавета, 3 класс, ОАНО ЛИДЕРЫ, Москва, Goldilocks and the three bears”, retold by Sue Argeno

https://drive.google.com/file/d/12z3VrKIVH6f4sDLiOALGNvQJoaxYPGg4/view?usp=drive_link

Директор:  Жидкова Татьяна Владимировна

 

ДИПЛОМ ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ – Жидкова Вера, 4 класс, АНО СОШ «Феникс», Москва,

Three Little Detectives

Оператор – Ляшина Ирина Петровна

https://rutube.ru/video/private/71995080021d31b54cba42974bbb4f45/?p=XesyyyOmsSUlYvhleUSMww

Директор: Ляшина Ирина Петровнаа

ЛАУРЕАТЫ НОМИНАЦИЙ

ДИПЛОМ В НОМИНАЦИИ «Успешное раскрытие авторского замысла книги»

Гоцуляк Марк, Козин Николай, 4 класс, АНО СОШ «Феникс», «Alice`s Adventures in Wonderland», by Lewis Carroll

https://rutube.ru/video/private/f31e4c0bd2f39188a20e9900b1ae96cd/?p=jYmiguiBkV9jXwcrEP_FVw

Оператор и директор: Брагина Ольга Сергеевна

 

ДИПЛОМ В НОМИНАЦИИ «Активные вдохновляющие читатели»

Сафина Эмилия, Ширшов Владимир, 3 класс, ГБОУ Школа № 2033, Москва,

“Bugs Bunny at the Easter Party” by Katherine Hitte

Операторы и постановщики: Чунина Елена Викторовна, Растопчина Ирина Николаевна, Есаулов Егор Валерьевич)

https://rutube.ru/video/private/9943449f4adf63d3f79e7197cfa9b795/?p=oc8b5TPAqmdvcfWIgF-a2w

Директор: Чунина Елена Викторовна

5 – 6 КЛАССЫ

GRAND PRIX

ЛидерыАвтор и ведущий — Курилов Владимир, 5 класс, «Средняя школа №19 Центрального района Волгограда»,

“Bear Shaped” by Dawn Coulter-Cruttenden

https://rutube.ru/video/private/e012caf649256bdb00ee0f327a0aad28/?p=ts5MRL4MT2bYCD84ZF0GLw

 

Директор: Курилова Наталья Владимировна

 

Макар ИвановДИПЛОМ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ — Иванов Макар, 5 класс, ОАНО ЛИДЕРЫ, Москва

“The tales of Beedle the Bard” by JK Rowling

https://drive.google.com/file/d/11PBTDbRPJun_eVsl1ne51zr5LAgWY8gc/view?usp=drive_link

Директор:  Жидкова Татьяна Владимировна

 

ДИПЛОМ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ — Мерзлова Елизавета, Мазырина Дарья, 5 класс, ГБОУ школа 1208, Москва, "Coraline" by Neil Gaiman

https://rutube.ru/video/private/e270eac7638b382b003aa019960d8835/?p=V7doFzhZ1PmWz0303VB-Xw

Директор: Корнева Мария Алексеевна

 

ДИПЛОМ ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ — Лисёнкина Ангелина, 6 класс, школа 1208, Москва, "Pollyanna" by Eleanor H. Porter

https://rutube.ru/video/bf418b371605467933597fda04c64da6/

Оператор Зосимова Дарья, Помощник Зосимова Ксения (10 класс)

Директор: Микунис Наталья Семёновна.

 

ДИПЛОМ ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ — Хачатурян Кристина, 6 класс, ГБОУ Школа 1208, Москва, "The Secret Garden" by Frances Hodson Burnett

https://rutube.ru/video/478a7e48fb623bcf03efa097974d7e12/?r=wd

Директор: Соколова Анна Александровна

 

ДИПЛОМ В НОМИНАЦИИ "Создание яркого образа главного героя»

Трушина Анастасия и Черкашин Иван, 6 класс, школа 1208, Москва, HARRY POTTER and the Philosopher's Stoneby J.K.Rowling

https://rutube.ru/video/77cdca65745a6d6149884840bf7e916b/

Оператор Зосимова Дарья, помощник Зосимова Ксения (10 класс)

Директор: Микунис Наталья Семёновна

 

ДИПЛОМ В НОМИНАЦИИ «За успешный дебют»

Рыбакова Полина, 6 класс, ГБОУ Школа 1208, Москва, «The Railway Children» by Edith Nesbit

https://rutube.ru/video/014f153a2ede62cf4338373062cb88c6/?r=a

Директор: Соколова Анна Александровна

 

ДИПЛОМ В НОМИНАЦИИ «Этот произведение хочется прочитать» Егорова Ева, Шляхина Виктория, 6 класс, ГБОУ Школа 1208, Москва, "A Little Princess" by Frances Hodgson Burnett

https://rutube.ru/video/7edfcbb4882f39b1c2eeecdc6fe7f329/?r=a

Директор: Соколова Анна Александровна

 

ДИПЛОМ В НОМИНАЦИИ «За успешное музыкальное оформление и увлечение главным героем»

Антонов Савелий, Жучкова Полина, 5 класс, ГБОУ Школа № 504, Москва, «Horace and Morris join the chorus (but what about DOLORES?» by James Howe

https://rutube.ru/video/private/635a425b9d1abaef204a8b42a8c2c72c/?p=weXqgcEIk54zvandKUtseg

Директор: Журавлева Анастасия Михайловна

7 – 10 КЛАССЫ

GRAND PRIX

Pride and Prejudice.jpg-1Автор и телеведущая - Хачатрян София & ESC «HumptyDumpty», 7 — 10 класс, МАОУ Домодедовский лицей №3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова, «Pride & Prejudice» by Jane Austen

https://rutube.ru/video/private/92965ec9027d0e254ee01e65bbb6f23b/?r=a&p=P2KuZ15ns-vN9YSAyzhPxQ

Директор: Галимова Марина Викторовна

 

ДИПЛОМ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ – Каюншина Мария & ESC «Humpty-Dumpty», 7 класс, Домодедовский лицей 3,  «The Tales of Uncle Remus» by Joel Chandler Harris

https://rutube.ru/video/private/fe8bc1391e4edffecfdf96152456a745/?r=a&p=OAY0aEwQC0ZsmM0BcCE-dg

Директор: Галимова Марина Викторовна

 

ДИПЛОМ ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ – Илья Левицкий, 10 класс, МГОК, "White Fang" by J. London

https://rutube.ru/video/private/ce0e2abaa8e34633abc8e7cbe5737f9f/?p=OTP-9EzEBBVP8vAPP4JBcQ

Директор: Ратькина Анна Владимировна

Дипломы, благодарности и призы будут направлены руководителям в течение 3х недель.

Жюри Фестиваля:

Болтнева Ольга Юрьевна – Председатель жюри, координатор фестиваля, учитель английского языка высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования РФ, вице-президент МАПАЯЗ (MELTA)

  1. Гимадеева София Назыфовна — преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, эксперт в области лингвистики национальной системы «Интеграция», член Координационного совета MELTA;
  2. Макарова Наталья Владимировна — преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, член Координационного совета MELTA;
  3. Перминова Александра Олеговна – ведущий библиотекарь, куратор зала литературы на иностранных языках, член Ассоциации «Растим читателя»
  4. Боярская Юдифь Абрамовна — преподаватель английского языка высшей квалификационной категории, автор методических статей, канала «ПроАнглийский» на Дзене, член Координационного совета MELTA

 

Tags: ,
Posted in Highlights MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 2nd MELTA TV Journal «Must Read!» Festival 2024 Results отключены

20th MELTA Poetry Festival 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ elt-moscow.ru 

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» http://rastimchitatelya.ru/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА www.rgdb.ru

ПОЛОЖЕНИЕ О 20-ом ФЕСТИВАЛЕ ПОЭЗИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 3-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1-3 КУРСОВ

2025 

ПРИЗОВОЙ И ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАРТНЁР:

«АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru

Catch a falling star

Registration/online participation 13.01.2025– 29.01.2025.

31.01 2025 at 16.00 in Russian State Children's Library — live poetry performance!  Registration — next to the concert hall, 1st floor. 

Joint off/online performance results: 17.02.2025

Микунис Н.С.«Does Poetry matter? » Addressed by Natalya Mikunis, MELTA Poetry Festival Coordinator

This is a motivating advice why choose poetry for your life, why compose and recite for the audience your own or your favourite poem and take part in MELTA Poetry Festival.

Цель фестиваля:

Приобщить учащихся к миру поэзии,

вдохновить к сочинению собственных стихов

способствовать совершенствованию выразительности устной речи через искусство декламации.

 Участники фестиваля:

Учащиеся средних школ 3–11 классов и студенты 1 — 3 курсов СПО и ВУЗов, составляющие 4 возрастные группы:

  1. 3 — 5 классы
  2. 6–8  классы
  3. 9-11 классы
  4. студенты 1 – 3 курсов СПО и ВУЗов.

На городской фестиваль направляются по 2 чтеца от одного руководителя. Заявка на фестиваль предполагает согласие на публикацию на сайте и в MELTA RuTube.

Темы Фестиваля:

Primary school themes 2025:

  1. If I were a magician, I would…
    2. «When fishes set umbrellas up...», John Donne
    3. I am building a lego palace

Middle School themes 2025:

1."Go and catch a falling star", Christina Georgina Rossetti
2."I often wish I were a King," Alan Alexander Milne

3. “I’ll Follow the Sun...”  The Beatles

High and Higher School themes 2025:

  1. “And I made a rural pen,
    And I stain’d the water clear,
    And I wrote my happy songs
    Every child may joy to hear”, William Blake

«И, раскрыв свою тетрадь,
Сел писать я для того,
Чтобы детям передать
Радость сердца моего!» — Перевод С. Маршака

  1. “The world turns and the world changes,
    But one thing does not change.” — Thomas S. Eliot
  2.  “See the stars come out of the sky”, — Iggy Pop (американский вокалист)
  3.  “Genuine poetry can communicate before it is understood.” — TS Eliot, 1888—1965
  4. “If I can stop one heart from breaking, I shall not live in vain.” E. Dickinson, 1830—1886

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ ПОЭЗИИ MELTA 

1.Участники выступают очно или дистанционно c декламацией двух поэтических произведений:

— авторского стихотворения любых жанров, любых поэтов стран изучаемого языка по одной из предложенных тем Фестиваля. Предваряют декламацию стихотворения кратким представлением автора.

собственного стихотворения на ту же или другую из предложенных тем Фестиваля.

  1. Выбор стихотворной формы свободный: от акростиха и синквейна до оды, сонета и баллады, белый стих, свободный стих и пр.
  2. Продолжительность исполнения 1 стихотворения до 3 минут.
  3. Для стихотворений могут быть выбраны разные темы.
  4. Для дистанционного участия просим обратить внимание, что видеозапись осуществляется видео камерой или встроенной камерой телефона (горизонтально) и представляет крупным или общим планом исполнителя без музыкального сопровождения.  Иллюстративный и музыкальный материал уместен исключительно до или после декламации.
  5. Название и текст исполняемых стихотворений необходимо прислать отдельным файлом с указанием всех данных об исполнителе, тел и/или электронного адреса.
  6. Заявки, ссылку на видеозаписи выступлений, тексты стихотворений, а также вопросы необходимо присылать на электронную почту координатора Фестиваля Микунис Натальи Семеновны mikunis_ns [at] mail [dot] ru с 13.01.2025– 29.01.2025.

Форма заявки:

  1. ФИО конкурсанта
  2. Класс/курс/возраст
  3. Название образовательного учреждения, творческого коллектива
  4. Форма участия: дистанционно (ссылка на видеозапись) или живое исполнение.
  5. Тема, автор и название стихотворения, текст прилагается
  6. Тема и название собственного стихотворения, текст прилагается
  7. ФИО учителя/ преподавателя/ руководителя, его электронный и почтовый адрес с индексом
  8. Номер членского билета MELTA

I.Критерии оценивания исполнения авторского стихотворения участником:

— Краткая информация об авторе.

—  Выразительность декламации: мелодичность, ритмичность, смысловое ударение
— Соответствие выбранной теме, успешность трактовки и раскрытия замысла автора.

II.Критерии оценивания исполнения собственного стихотворения участника:

— Соответствие теме и глубина ее раскрытия
— Образность, мелодичность/ритмичность стихотворения

— Своеобразие сочинения и/или исполнения

III. Общие критерии оценивания исполнения:

— Артистичность: адекватное использование голоса, мимики и жестов

— Уровень владения английским языком (фонетическая и грамматическая правильность речи)

Учителя и преподаватели (наставники) или лично студенты вузов являются членами Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и московской области (MELTA) http://elt-moscow.ru/join-us/

Оргкомитет Фестиваля включает членов координационного совета MELTA

Оргкомитет

— устанавливает время и место проведения

— определяет состав жюри

— утверждает список победителей и призёров фестиваля

— награждает победителей, вручает грамоты

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

Определение лауреатов

Лауреаты Фестиваля определяются по сумме баллов, выставленных Жюри. Решение жюри является окончательным и неизменным.

Награждение призеров и лауреатов номинаций, а также их наставников пройдёт на гала концерте 23.05.2025 года.

Лауреаты Фестиваля получат электронные дипломы в течение 2-х недель после объявления результатов.

 

Posted in MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 20th MELTA Poetry Festival 2025 отключены

Учебно-методические материалы по английскому языку для педагогов и учащихся 5-11 классов «Родная школа»

Родная страна. 1Родная странаПри рассмотрении практических аспектов реализации положений Указа Президента №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» у представителей системы среднего и высшего образования — учителей и преподавателей — возникли следующие вопросы в части воспитательной роли преподавания иностранных языков и формирования личностных результатов учеников с опорой на духовно-нравственные ценности:

1. Как изучение иностранного языка может способствовать воспитанию традиционных духовно-нравственных ценностей у школьников и студентов на личностном уровне?
2. Интеграция традиционных духовно-нравственных ценностей в содержание школьной программы изучения иностранного языка – новация или возращение к традиции?
3. Каковы особенности отбора содержания текстов для создания современных учебников иностранного языка, способствующих формированию личностных качеств на основе духовно-нравственных ценностей?
4. Каким ценностям мы учим детей на уроках иностранного языка?
5. Можно ли изучать культуру и историю России на уроках иностранного языка?
6. Почему наши ученики не умеют, а зачастую и стыдятся говорить о культуре и истории России на иностранном языке?
7. Не пришло ли время изменить цель и содержание при изучении иностранных языков в части формирования личностных ценностных качеств ученика?

Поставив себе все эти вопросы, группа преподавателей МГИМО и учителей московской школы в содружестве с храмом Александра Невского при МГИМО, начала реализовывать проект разработки и издания учебно-методических материалов по английскому языку для педагогов и учащихся 5-11 классов «Родная школа».

В настоящее время, под кураторством Департамента образования и науки г. Москвы в примерно 30 школах Москвы началась апробация уже написанных учебных пособий для 9, а также для 10-11 классов. Также совместно с Фондом «Женщины за жизнь» проект проходит апробацию в образовательных учреждениях Тверской области.

Уникальность данных пособий в том, что они полностью соответствуют ФГОС 3 поколения, основаны на тематическом каркасе МЭШ,  в своем содержании интегрируют современные языковые коммуникативные навыки и традиционные духовно-нравственные, культурно-исторические ценности.

Аналогов данных пособий на рынке учебной литературы на текущий момент нет.

В содержании текстов содержатся и раскрываются традиционные российские духовно-нравственные и культурно-исторические традиции.

Например, в разделе «Семья» представлен рассказ о многодетной семье во всем многообразии взаимоотношений между членами этой семьи. Упражнения имеют смысловую основу, раскрывающую проявление таких ценностей, как милосердие, забота о пожилых и младших членах семьи, взаимопомощь, ответственность и других, призванных формировать позитивное отношение у учащихся к традиционным семейным ценностям в рамках учебного процесса.

Это будет восприниматься подростками естественно, как норма поведения, принятая в нашем обществе. Аналогичным образом будут усилены акценты на духовно-нравственной составляющей текстов по другим тематическим разделам базового курса.
При сохранении всех языковых норм и правил осуществляется тематическое планирование и разработка тестов и соответствующих к ним упражнений на основе тем (событий, героев), изучаемых в соответствующем разделе отечественной истории.

Такой подход позволит осуществить закрепление изученного школьниками материала в курсе истории или его расширение за счет дополнительных сведений, которые не всегда находят место на страницах учебника. Учащиеся получат возможность углубить свои познания в языке и вместе с тем приобрести способность при необходимости рассказать на иностранном языке о истории своей страны, ее героях, исторических фактах и традициях.

Именно этого умения очень часто не хватает нашим подросткам при выезде за границу и общении с представителями других народов. Таким образом выпускники школы в естественной для них форме станут носителями национального культурного кода в ходе межнационального общения!

Если вы заинтересованы в дальнейшем знакомстве с данными пособиями, а также если вы хотите тоже участвовать в апробации данных пособий с тем, чтобы дать авторскому коллективу обратную связь по данным пособиям, просим писать на адрес эл почты larissa_volidina [at] mail [dot] ru

Posted in News by Olga Boltneva. No Comments

6th MELTA Conference «New Age Teacher. 20 Years Together» 12- 13 Oct 2024

 

IMG_20240816_201824_830

Уважаемые коллеги! Открыта продажа билетов!

Московская ассоциация педагогов английского языка МАПАЯЗ/MELTA приглашает вас
12 октября(офлайн) и
13 октября (онлайн) на свою 6ую конференцию «NEW AGE ELTeacher. 20 Years Together»

12 октября на пленарных выступлениях и мастерклассах мы встретимся в самой главной Российской Государственной детской библиотеке нашей страны по адресу Калужская пл., д.1, корпус 1, Москва, Россия.

В программе выступления, которые ответят на вопросы, как изменилось преподавание за последние годы, в том числе:

Развитие учителя: Какие качества необходимы учителю 21 века для успеха? Как гибкость и креативность влияют на учебный процесс?
ИИ в обучении: Как использовать ChatGPT для создания учебных материалов?
Олимпиады: Как оптимизировать подготовку к олимпиадам?
Произношение: Должны ли ученики стремиться к акценту, как у носителей языка?
Нейронаука и обучение: Как знания о мозге могут улучшить изучение языка?
Психология: Как снизить страх и повысить уверенность у студентов в учебном процессе? Как мотивировать студентов делать домашние задания? Как избежать ситуаций, когда домашние задания демотивируют учеников?

С радостью анонсируем имена спикеров, которые «вдохновят вас на новые подвиги», как у Бел Кауфман:
Андрей Мишин
Ирина Громова
Елена Сарнавская
Татьяна Файнштейн
Rory Duncan
Артем Гулов
Ирина Твердохлебова
Михаил Мамаев
Галина Гумовская
Юлия Кузьменкова
Марина Есипенко
Юлия Кумичева
Алексей Конобеев
Ольга Болтнева
Петр Степичев
Алена Никитина
To be continued…

Билеты можно приобрести по ссылке на сайте конференции
http://meltaoctober24.tilda.ws/

Членам MELTA и NATE скидки.
По вопросу получения промокода пишите на адрес Координационного Совета MELTA moscow [dot] elta [at] mail [dot] ru

С уважением,
Оргкомитет конференции

Posted in MELTA Conferences MELTA events News by Olga Boltneva. No Comments

2nd MELTA TV Story Festival 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ elt-moscow.ru

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» 
http://rastimchitatelya.ru/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА 
www.rgdb.ru

ПОЛОЖЕНИЕ О 2 -ом ФЕСТИВАЛЕ ТЕЛЕРАССКАЗА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 3-8-х КЛАССОВ

2025 

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ:

Образовательная компания RELOD (Russian and English Languages Open Doors) http://www.relod.ru/

«АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru

Ассоциация педагогов английского языка Санкт-Петербурга SPELTA

Школа иностранных языков НИУ ВШЭ: https://lang.hse.ru/

Образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» ШИЯ НИУ ВШЭ: https://www.hse.ru/ba/lang/

Building Bridges“Building Bridges” — Festival Theme

2nd MELTA TV Story Festival – Registration/participation 21.03.2025 – 29.03.2025. Results: 05.04.2025

Один руководитель, член MELTA, направляет не больше двух лучших теле рассказов.

ВНИМАНИЕ! 

1.Желающие приять участие в 16-ом очном Фестивале Устного рассказа и 2-ом Фестивале теле рассказа готовят РАЗНЫЕ по содержанию выступления.

2.Приступаете к подготовке — посмотрите результаты прошлого фестиваля! 

http://elt-moscow.ru/2023/03/14th-melta-storytelling-festival-2023-results/

  1. Убедительно просим обратить внимание на соблюдение Указа Президента РФ от 09.11.2022 N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»

Цель фестиваля

Привлечь учащихся-рассказчиков по всей России к празднованию Всемирного Дня устного рассказа на английском языке. Популяризировать устное творчество среди учащихся начальной и средней школы для развития коммуникативной компетенции и повышения уровня свободного владения английским языком. Активизировать умения создания телерассказа.

Участники фестиваля:

Учащиеся средних школ 3 – 8 классов, составляющие 3 возрастные группы: 3-4 классы, 5-6 классы, 7-8 классы.

Учителя, родители, руководители становятся членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области), поддержав ее работу добровольным пожертвованием:  http://elt-moscow.ru/join-us/  

Руководители конкурсантов несут ответственность за получение Согласия на обработку персональных данных.

Конкурсная программа фестиваля:

Теле рассказ собственного сочинения на тему Building Bridges в жанре: история, сказка, легенда, миф, притча, басняПродолжительность исполнения автором до 5 минут.

Рассказ — короткое прозаическое произведение, описывающее событие или эпизод из жизни героев.  Рассказ содержит одну сюжетную линию, диалоги, описание времени и места действия. В своём исполнении рассказа актер передаёт характеры всех героев, воссоздаёт звуки и шумы для создания атмосферы и описания места событий.

Успешная операторская работа, выполненная учеником школы (не учителем или родителем), будет оценена электронным дипломом.

Требования к телерассказам:

  • Продолжительность до 5 минут.
  • Допускается работа в паре с оператором, учеником школы.
  • Горизонтальная съемка крупным и дальним планом. Рассказчик — в кадре. Монтаж.
  • Наличие заставки с указанием фестиваля, года, темы, названия рассказа, имени автора и исполнителя, оператора, №ОУ и класса.
  • Ссылку на теле рассказ предпочтительно в Rutube сразу указывать в заявке.

Критерии оценивания:

  1. Соответствие теме и заявленному жанру.
  2. Артистичность, использование голоса, мимики и жестов для создания атмосферы и образов.
  3. Уровень владения английским языком: фонетический, грамматический, лексический
  4. Своеобразие героев и сюжетной линии.
  5. Качество композиции кадра и визуализации рассказа

Решение членов жюри является окончательным и неизменным. Read the rest of 2nd MELTA TV Story Festival 2025 »

16th MELTA Storytelling Festival 2025

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ elt-moscow.ru

АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» 
http://rastimchitatelya.ru/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА 
www.rgdb.ru

ПОЛОЖЕНИЕ О 16 -ом ФЕСТИВАЛЕ УСТНОГО РАССКАЗА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 3-8-х КЛАССОВ

 2025 

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ:

Образовательная компания RELOD (Russian and English Languages Open Doors) http://www.relod.ru/

«АЙРИСПРЕСС» http://www.airis.ru

Ассоциация педагогов английского языка Санкт-Петербурга SPELTA

Школа иностранных языков НИУ ВШЭ: https://lang.hse.ru/

Образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» ШИЯ НИУ ВШЭ: https://www.hse.ru/ba/lang/

DSC_0863MELTA Storytelling Festival. Irina Ishkhneli Coordinator's address.

Please tell me a story I will never forget! Imagine, feel and portray.

https://rutube.ru/video/4d7eeaf27dab5618e2ee858ece084a28/

 

 

 

Building Bridges“Building Bridges” — Festival Theme

15th MELTA Storytelling Festival – Registration: 11.03.2025 – 20.03.2025

21.03. 2025 at 16.00 in Russian State Children's Library — celebration of the World's Storytelling Day!  Results: 31.03.2025

ВНИМАНИЕ! 

1.Желающие приять участие в 16-ом очном Фестивале Устного рассказа и 2-ом Фестивале Теле рассказа готовят РАЗНЫЕ по содержанию выступления.

2.Приступаете к подготовке — посмотрите результаты прошлого фестиваля! 

http://elt-moscow.ru/2023/03/14th-melta-storytelling-festival-2023-results/

  1. Убедительно просим обратить внимание на соблюдение Указа Президента РФ от 09.11.2022 N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»

 Цель фестиваля:

Привлечь внимание к искусству устного рассказа, популяризировать устное творчество среди учащихся начального и среднего звена для развития их коммуникативной компетенции и повышения уровня свободного владения английским языком. Участвовать в праздновании Всемирного Дня устного рассказа.

Участники фестиваля:

Учащиеся средних школ 3 – 8 классов, составляющие 3 возрастные группы: 3-4 классы, 5-6 классы, 7-8 классы.

Один руководитель, член MELTAнаправляет на городской фестиваль не более 2х лучших рассказчиков.

Учителя, родители, руководители становятся членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области), поддержав ее работу добровольным пожертвованием:  http://elt-moscow.ru/join-us/  

Руководители конкурсантов несут ответственность за получение Согласия на обработку персональных данных.

Конкурсная программа фестиваля:

Рассказ собственного сочинения на тему фестиваля "Building Bridges" в жанре: история, сказка, легенда, миф, притча, басня. Продолжительность исполнения автором до 3 минут.

Рассказ — короткое прозаическое произведение, описывающее событие или эпизод из жизни героев.  Рассказ содержит одну сюжетную линию, диалоги, описание времени и места действия. В своём исполнении рассказа актер передаёт характеры всех героев, воссоздаёт звуки и шумы для создания атмосферы и описания места событий.

Критерии оценивания:

  1. Соответствие теме и заявленному жанру.
  2. Артистичность, использование голоса, мимики и жестов для создания атмосферы и образов.
  3. Уровень владения английским языком: фонетический, грамматический, лексический
  4. Своеобразие героев и сюжетной линии.

Read the rest of 16th MELTA Storytelling Festival 2025 »