Коротко о структуре англоязычных проектов Кузьменкова Юлия Борисовна, доктор культурологии Профессор НИУ ВШЭ При подготовке англоязычных проектов желательно, хотя бы в общих чертах, объяснять учащимся, как подобные проекты оформляются с учётом международных требований. Как известно, особенностью англо-американской традиции является повышенное внимание к форме, которая часто бывает важнее содержания. В целом формальные требования к построению научных […]
Май — самое время выбрать книгу на лето и потом рассказать о ней на фестивале «Прочти — не пропусти!» «Must Read!» Рассмотри выбранную книгу внимательно и расскажи о ней ребятам на уроке. Иллюстрации и статья на последней обложке тебе помогут! Whatch and listen to teacher Youdif Boyarskaya Читаем летом: Judith Kerr Приближается окончание учебного года. И мы снова […]
Открытое образование приглашает! Цель онлайн-курса – теоретическая и практическая подготовка студентов вузов, обучающихся на программах бакалавриата и магистратуры, а также всех желающих к профессиональной деятельности преподавателя предмета «Иностранный язык» в общеобразовательных учреждениях. В рамках курса рассматриваются особенности организации уроков по формированию произносительных, лексических и грамматических навыков и по обучению различным видам речевой деятельности. Слушатели также […]
Today our students often need some idiomatic language which can be taught in a number of different ways. Here I share my experience. It unites presenting idioms in a context, a high degree of idiomatic language concentration, and practicing various genres of writing/speaking. Examples are provided below. They can be used in many ways, starting […]
Cambridge for Young Learners Практика подготовки детей школьного возраста к экзаменам 14 декабря/Москва Интерактивная международная конференция для преподавателей английского языка работающих с детьми школьного возраста. Что даёт вам участие в предстоящей конференции: Возможность получить сертификат от Cambridge Assessment English, доступ на мастер-классы специалистов Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета и лучших практиков экзаменационных центров […]
Я УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО […]
CALL for PARTICIPATION Dear colleagues, We would like to invite you to take part in Autumn School “Diversity of Learning and Teaching Styles” on November, 12. 2019 Autumn School is a joint project of Moscow English Language Teachers Association and Department of Anglistics and International Communication of Institute of Foreign Languages of Moscow City Pedagogical […]
ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ-2020 Авторский мастер-класс Андрея Мишина проект для учителей по обмену практикой преподавания иностранных языков Впервые, на протяжении двух дней интерактивного мастер-класса гости проекта получат полное представление о структуре и критериях оценивания заданий, познакомятся с деталями, особенностями и практикой эффективных приёмов подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ гости проекта смогут принять […]
Dear Colleagues, I wanted to take a moment and thank everyone who came to my presentation on motivation and language learning and for the warm welcome to which I was treated. Presenting at MELTA was a wonderful experience. I have attached links to my presentation «Motivation & Language Learning» PDF: https://drive.google.com/file/d/0Bw1mkjkFmJyFVDBOZW1ubHZEV1U/view?usp=sharing «Motivation & Language Learning» PPT: https://drive.google.com/file/d/0Bw1mkjkFmJyFSHRPZDFpVGtfVlE/view?usp=sharing […]
What is the British Council’s approach to special educational needs (SEN) and inclusion? What do we mean by special educational needs and inclusion?
