Результаты регионального отборочного тура Всероссийского Конкурса ораторского мастерства 2021

Поздравляем региональных финалистов, вышедших на национальный уровень:

1.  Соловьёву Стефанию, 10 класс, школа № 1208, тема «Things Money Can't Buy», учитель Озерова Мария Сергеевна - Диплом регионального тура 1 степени

2. Борисова Вадима, 11 класс, школа № 1208, тема «Your Hope For the Future of Your Country», учитель Ифиджен Людмила Аркадьевна — Диплом регионального тура 2 степени

 

Поздравляем Лауреатов регионального отборочного тура:

3. Камарян Камиллу, 9 класс, школа № 1208, тема «The Core Values of Life», учитель Соколова Анна Александровна - Диплом регионального тура 3 степени

Петрушову Ксению, 9 класс, школа № 1208, тема «True Friendship», учитель Соколова Анна Александровна  — Диплом в номинации «За искренность и индивидуальность»

Сотникову Ульяну, 8 класс, школа № 1208, тема «Our Planet is in Danger», учитель Соколова Анна Александровна  - Диплом в номинации «За глубокое раскрытие темы»

Posted in News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Результаты регионального отборочного тура Всероссийского Конкурса ораторского мастерства 2021 отключены

5th International Research Conference in Tambov in remembrance of Prof.Radislav Milrood 22 — 23 April 2021

375px-TSTU

 Topics of interest include, but are not limited to:

  • Teaching foreign languages for specific purpose in the system of lifelong learning
  • Theoretical and practical issues of teaching academic writing at university
  • Technology-assisted teaching of English for specific purposes
  • The merger of communicative and professional skills in teaching foreign languages for specific purposes
  • New educational models (blended learning, hybrid teaching, mobile learning) in teaching foreign languages for special purposes and their effectiveness
  • Applied linguistics serving foreign languages for specific purposes

Language of the conference: English, Russian

Conference framework: plenary sessions, interactive workshops and panel discussions (hybrid event).

Conference proceedings will be published on the conference website and as a CD-ROM with ISBN indexed in RISC (Russian Index of Research Citation).

Key dates:

15 February 2021 Call for papers opens

15 March 2021 Call for papers closes

15 April 2021 Full paper submission deadline

20 April 2021 Publication fee payment

22-23 April 2021 Conference dates

 Please send your proposal and full paper to tambov_conference [at] mail [dot] ru

For publication requirements and other details visit the conference website at esp.tstu.ru

Publication fee: 800 RUR

Р.П.Мильруд

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в 5-ой Международной научно-практической конференции
«ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ»(памяти профессора Мильруда Радислава Петровича)
22-23 апреля 2021 г.ТАМБОВ,
ФГБОУ ВО «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Основные направления работы конференции
*  Профессионально-ориентированное преподавание иностранного языка в системе непрерывного образования
*  Теоретические и практические вопросы обучения академическому письму в вузе
*  Использование цифровых и информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков для специальных целей
*  Интеграция преподавания языковых и специальных дисциплин:  CLIL,  EMI, CBI
*  Новые образовательные модели (blended learning, hybrid teaching, mobile learning) в преподавании иностранных языков для специальных целей и их эффективность
*  Исследования прикладной лингвистики как основа преподавания иностранных языков для специальных целей
Язык конференции: английский, русский
Формат проведения: пленарные доклады, мастер-классы, панельная дискуссия

Пленарный доклад: 30 минут (выступление онлайн / очно)
Мастер-класс: 30 минут (выступление онлайн / очно)
Панельная дискуссия: 60 минут (4-6 участникова, онлайн / очно)

Конференция пройдет в смешанном формате (с применением дистанционных технологий)
Материалы конференции будут опубликованы на сайте конференции и в сборнике трудов конференции на CD-ROM с присвоением ISBN и регистрацией в системе РИНЦ (elibrary.ru).
Важные даты:
15 февраля 2021 г. – объявление о начале приёма заявок на участие в конференции
15 марта 2021 г. – окончание приема заявок на участие в конференции
15 апреля 2021 г. – крайний срок подачи статьи для публикации в сборнике материалов конференции
22-23 апреля 2021 г. – проведение конференции

Для регистрации просьба отправлять заявку и материалы для публикации на адрес организаторов: E-mail: tambov_conference [at] mail [dot] ru
Дополнительнаяинформация: 8- (4752) -63-01-45; вебсайт http://esp.tstu.ru/ru
Участие в конференции бесплатное. Публикационный сбор — 800 рублей (взимается только за публикацию статьи).
С уважением,
ОРГКОМИТЕТ конференции

Posted in News Other ELT events by Olga Boltneva. Комментарии к записи 5th International Research Conference in Tambov in remembrance of Prof.Radislav Milrood 22 — 23 April 2021 отключены

КАЛЕНДАРЬ НОВЫХ СОБЫТИЙ​ ОТ ALEXTOMM.RU 28.08.2021

 attach

ТРЕНИНГ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ 28.08 2021 года

Вас ждут практические сессии, профессиональный опыт и консультации ведущего специалиста, разбор наиболее актуальных тем. Одним из важнейших элементов успешной карьеры учителя иностранного языка является постоянное профессиональное развитие.

Focus on A2, B1 and B2 language and writing
Developing positive habits and attitudes among young learners

Участники конференции получают уникальную возможность встречи с одним из лучших экспертов ELT сообщества, смогут расширить свои профессиональные знания о методике преподавания и внедрить практические рекомендации в свою профессиональную деятельность.

Среди тем тренинга:​

  • Practical activities to guide A2, B1 and B2

Practical activities to guide A2, B1 and B2 students to success in Paper 1 and in their writing and to give them opportunities to use a wider, appropriate range of language.

  • Focus on A2, B1 and B2 language and writing

Which areas of language should A2, B1 and B2 learners be learning – and very importantly – using in their writing? So many times, we 'study' language areas in the grammar section, students 'study' topic-related words and expressions. Language is tested in the Reading (and Use of English) papers of the Cambridge exams. Unless students put it to use when they produce language, it is unlikely to become part of their 'repertoire'. Where do students make mistakes or fail to reach the required level of performance? What do strong students do well? Let's explore these areas and pick up some tips.

  • Developing positive habits and attitudes among young learners

Let's examine some useful, positive habits and attitudes that can help young learners on their language-learning journey. We'll share thoughts and reflections on critical thinking, creativity, making connections and other areas.

  • Practical activities to take away and use in your young learner classes to develop useful attitudes and habits

В стоимость билета входит:​ Возможность посетить мероприятие лично или присоединиться к онлайн трансляции, электронный сертификат участника, запись конференции, материалы выступлений.

Успей воспользоваться условиями ранней регистрации!

РЕГИСТРАЦИЯ СО СКИДКОЙ

ОФИЦИАЛЬНЫЙ ПАРТНЕР


ЗАРЯЖАЙСЯ ПРАКТИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

КАЛЕНДАРЬ НОВЫХ СОБЫТИЙ​ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ALEXTOMM.RU

Posted in News Other ELT events by Olga Boltneva. Комментарии к записи КАЛЕНДАРЬ НОВЫХ СОБЫТИЙ​ ОТ ALEXTOMM.RU 28.08.2021 отключены

Results of online MELTA Poetry Festival 2021

ИТОГИ ФЕСТИВАЛЯ ПОЭЗИИ МЕЛТА 2021

https://youtu.be/Tqj20xhjHXw

 СТУДЕНТЫ, УЧАЩИЕСЯ 9-11 КЛАССОВ  

IMG-20210225-WA0039

Гран-при Фестиваля — Овчинникова Елизавета, 2 курс, МГПУ, Институт иностранных языков, филология, преподаватель Т.С. Макарова

Призеры

Диплом I степени — Дмитриева Анна, 11 класс, МАОУ Домодедовский лицей № 3, учитель Е.Р. Богатырева

Диплом II степени- Соловьева Стефания 10 класс, Школа 1208, учитель М.С.Озерова

Диплом II степени - Гаврилина Анна 10 класс, Школа 1208,  учитель М.С.Озерова

Диплом III степени- Королева Анастасия, 2 курс, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет», преподаватель Н.С. Киселева

Диплом III степени- Кузина Кристина, 11 класс, Школа 1208, учитель Т.В.Царькова

Диплом III степени - Апрелев Никита, 11 класс, Школа 1208, учитель Е.А.Смирнова

Лауреаты

Диплом в номинации  «Образность сочинения» —  Перебайлова Инесса, 2 курс, РГЭУ(РИНХ),  преподаватель Т.Г. Кликушина

Диплом в номинации  «Своеобразие исполнения и сочинения»Никитина Виктория, 9 класс, Школа 1208, учитель Н.С.Микунис

Диплом в номинации «Аутентичность фонетики»- Бунакова Александра 9 класс, Школа 1208,  учитель Н.С.Микунис

Диплом в номинации  «Эмоциональное исполнение»Герова Дарья 9 класс, Школа 1208, учитель Н.С.Микунис

Диплом в номинации «Выразительность декламации»Гром Мария 9 класс, Школа 1208, Номинация учитель Н.С.Микунис

Диплом в номинации «Артистичность исполнения»- Здобнова Дарья 9 класс, Школа 1208,  учитель Н.С.Микунис

Сертификат участия - Сивов Андрей, 11класс, МОУ Лицей 12, г. Люберцы, учитель И.И.Минаева

УЧАЩИЕСЯ 7-8 КЛАССОВ

Призеры

Диплом I степени — Нестеров Андрей, 8 класс, ГБУ ДО ЦДЮТТИТ Пушкинского района Санкт-Петербурга, учитель И.В.Бурень

Диплом II степени — Васькина Елизавета, 7 класс, ГБУ ДО ЦДЮТТИТ Пушкинского района Санкт-Петербурга, учитель учитель И.В.Бурень

Диплом II степени -  Кишинец Софья, 7класс, Школа 1208, учитель Н.В.Карелина

Диплом III степени - Хромов Архип, 7 класс, МАОУ Домодедовский лицей №3, , учитель Е.А. Таборко

Лауреаты

Диплом в номинации 

«Эмоциональное исполнение»-  Мандрова Дарья, 7 класс, ГБУ ДО ЦДЮТТИТ Пушкинского района Санкт-Петербурга,  учитель учитель И.В.Бурень

Диплом в номинации «Своеобразие сочинения»Ластовкина Елена, 7 класс, Школа 1208, , учитель С.С. Силантьева

Диплом в номинации «Дебют» - 
Греханова София, 8 класс, школа № 80 с углубленным изучением АЯ, г. Ярославль,  учитель Т.С. Колышницына

Диплом в номинации «Дебют» - Князева Александра, 8 класс, школа № 80 г. Ярославль,  «Дебют», учитель Т.С. Колышницына

Дорогие лауреаты, ваши дипломы и благодарности будут направлены на электронные алреса.

Очное награждение пройдет 3.04.2021 в формате методического чаепития с 16.00 до 20.00. Адрес и схему проезда направим по электронной почте учителя. Просим подтвердить возможность посещения или желание получить награды по почте России.

Long live poetry and its connoisseurs!!!

Poetry will save the world😊😇!

 

Posted in Highlights MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Results of online MELTA Poetry Festival 2021 отключены

MELTA online Storytelling Festival 2021

 

АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ elt-moscow.ru

ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ УСТНОГО РАССКАЗА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 3-8-х КЛАССОВ

2020 – 2021 учебный год

ПРИЗОВЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ:

«АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru

 RELOD http://www.relod.ru/

Fool-ReadingТемы фестиваля:

«Wise Fools»

«Classmates»
Фестиваль состоится дистанционно. Видео записи выступлений и тексты рассказов просим присылать на электронный адрес фестиваля до 31.03.2021

ClassmatesОбъявление победителей на сайте 14.04.202

Цель фестиваля:

Привлечь внимание к искусству устного рассказа, популяризировать устное творчество среди учащихся начального и среднего этапа для развития их коммуникативной компетенции и повышения уровня свободного владения английским языком.

Участники фестиваля:

Учащиеся средних школ 3 – 8 классов

составляющие 3 возрастные группы: 3-4 классы, 5-6 классы, 7-8 классы.

Школы Москвы и Московской области проводят отборочные туры.

На городской фестиваль школа направляет не более 6 лучших рассказчиков.

Учителя являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) http://elt-moscow.ru/join-us/  

Конкурсная программа фестиваля:

Рассказ собственного сочинения (история, сказка, легенда, миф, притча, басня) на одну из тем фестиваля.

Продолжительность исполнения: до 3 минут.

Критерии оценки:

  1. Соответствие теме и жанру.
  2. Выразительность, эмоциональное вовлечение слушателей
  3. Артистичность, адекватное использование голоса, мимики и жестов для раскрытия образа
  4. Фонетическая грамотность, интонационное оформление речи
  5. Грамматическая грамотность и разнообразие лексических средств
  6. Своеобразие сочинения и исполнения.

Оргкомитет Фестиваля включает членов координационного совета МЕЛТА.

Оргкомитет

— устанавливает время и место проведения

— определяет состав жюри

— утверждает список победителей и призёров фестиваля

— награждает победителей, вручает грамоты и призы

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

Награждение лауреатов

Лауреаты каждой номинации определяются по сумме баллов, выставленных Жюри в соответствие с каждой из 3-х возрастных категорий: 3-4 классы, 5-6 классы, 7-8 классы и награждаются электронными дипломами и призами от учредителей ассоциации и книжных издательств.

Учителя, подготовившие победителей, отмечаются электронными благодарственными грамотами МЕЛТА и подарками. Тексты рассказов победителей публикуются на сайте, или в сборнике Ассоциации MELTA “Bridges”.

О порядке награждения будет объявлено отдельно.

Оргкомитет оставляет за собой право учреждать дополнительные номинации и награды.

ИТОГИ БУДУТ ОБЪЯВЛЕНЫ НА САЙТЕ 14.04.2021

Форма заявки:

  1. ФИО конкурсанта
  2. Класс
  3. № ОУ
  4. Тема и жанр выступления
  5. Запись или ссылка на неё
  1. ФИО учителя, его телефон и электронный адрес и почтовый адрес с индексом
  2. Номер членского билета MELTA

 Видео записи выступлений и тексты рассказов высылаются на адрес электронной почты: meltastorytelling[at] mail [dot] ru 15.03.2021 по 31.03.2021года.

Контактная информация:

Координаторы фестиваля:

Ишхнели Ирина Отариевна: met_prep [at] hotmail [dot] com, +7905-758-61-75

Болтнева Ольга Юрьевна: boltneva [at] mail [dot] ru, +7925 – 131-40-30

 

Tags: , , ,
Posted in MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи MELTA online Storytelling Festival 2021 отключены

Региональный отборочный тур Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке

ПОЛОЖЕНИЕ

 о Региональном отборочном туре Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке

Public Speaking Contest

2020/2021 учебный год

   11.02.21 г. – 01 марта 2021 г.

 Организаторы:

Организаторами Всероссийского Конкурса являются: Уральская ассоциация преподавателей английского языка (ELTA-Urals), региональные территориальные профессиональные группы преподавателей английского языка Национальной Ассоциации Преподавателей Английского Языка в России (НАПАЯЗ)  и компания ОНАРА.

Организатором Регионального отборочного тура Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке является Ассоциация учителей и преподавателей английского языка Москвы и  Московской области MELTA (региональная территориальная профессиональная группа преподавателей английского языка Национальной Ассоциации Преподавателей Английского Языка в России НАПАЯЗ NATE)

Участники:

Учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и центров образования, частных школ, изучающие английский язык на базовом или профильном уровне;

 I. Цели и задачи конкурса:

  • развитие интереса обучающихся к ораторскому искусству;
  • повышение мотивации обучающихся к изучению иностранных языков;
  • формирование нового уровня языковой компетенции;
  • изучение основ ораторского искусства и риторики и освоение технологии подготовки и произнесения публичных речей с использованием вербальных и невербальных средств коммуникации;
  • совершенствование речевых умений публичного выступления на иностранном языке на заданную тему;
  • развитие способности творчески мыслить, находить нестандартные решения;
  • создание условий для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности;
  • выявление творчески одарённых обучающихся.

II. Порядок проведения регионального отборочного тура Конкурса 11.02.21 г. – 01 марта 2021 г:

 

  • Конкурс носит открытый характер и проводится на основе добровольного согласия участников.
  • В региональном отборочном этапе принимают участие ученики членов Ассоциации MELTA http://elt-moscow.ru/join-us/
  • Конкурс проводится в дистанционном режиме.
  • Участники конкурса предоставляют видеозапись и скрипт своего выступления
  • Обязательным является предоставление согласия родителей участников на обработку персональных данных в связи с участием в данном конкурсе https://cloud.mail.ru/public/2Ets/sJb7VYVVq
  • На основании решения жюри определяются победители конкурса (1, 2 и 3 место), а также лауреаты по номинациям, предложенным членами жюри с целью поощрения участников.
  • Подведение итогов Конкурса на региональном уровне производится региональным оргкомитетом по окончании регионального этапа Конкурса.
  • Победители и призеры регионального тура Конкурса получают электронные дипломы, все ораторы —  сертификаты участников. Учителя, подготовившие лауреатов, награждаются электронными благодарственными грамотами
  • Ораторы, занявшие 1 и 2 места, направляются на Всероссийский тур Конкурса.

1. Заявка присылается на электронный адрес meltaorator [at] mail [dot] ru до 26.02.21

  1. ФИО конкурсанта
  2. Класс
  3. № ОУ
  4. Тема и выступления
  5. Ссылка на запись в You-tube
  6. Скрипт речи
  7. ФИО учителя его телефон, электронный адрес и почтовый адрес с индексом
  8. Номер членского билета MELTA

Координаторы:

Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30

Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08

2.Требования к представляемым материалам

  • За образец выступления рекомендуется взять видео формата TED Talks (учебные пособия National Geographic Learning, которые используют такие видео, например, Perpectives).
  • Видеоролик должен быть посвящен одной из тем, указанных в перечне.
  • Видеоролики могут быть сняты любыми доступными средствами, включая видеокамеру, встроенную в мобильное цифровое устройство.
  • Продолжительность видеоролика – строго не менее 2 минут, но не более 3 минут.
  • Язык выступления — английский.
  • Использование слайдов для поддержания текста выступления ограничивается по количеству (не более 5). На слайдах не должно быть текста, только ключевые слова или цифры.
  • Текст выступления должен быть оригинальным, за плагиат участник дисквалифицируется.
  • На финальном туре необходимо прислать скрипт выступления.
  • На видео должны быть видны голова и корпус спикера; задний план должен быть нейтральным.
  • Запрещается читать текст презентации, в случае несоблюдения этого требования – дисквалификация участника.
  • Внешний вид спикера: одежда в стиле smart casual, аккуратная прическа

3.Критерии оценивания

При оценивании представленных материалов учитываются:

  • Structure of the presentation (introduction, argument, counterargument, conclusion) — 0-5 баллов
  • Content (information is accurate, relevant to the topic) – 0-5 баллов
  • Language (accuracy, vocabulary, register) – 0-5 баллов
  • Delivery (clarity, pronunciation, stress, volume, intonation, pauses) – 0-5 баллов
  • Non-verbal communication (eye contact, body language) – 0-5 баллов
  • General (appearance, confidence, time requirements, making use of notes) – 0-5 баллов

 

4.Темы выступлений:

  • Your hope for the future of your town/city
  • Your hope for the future of your country
  • True friendship
  • Your core values in life
  • Things money can’t buy
  • Our planet is in danger.

5. Специальное предложение от компании ОНАРА:

В случае выбора учебника Perpectives (National Geographic Learning) в качестве пособия для подготовки к конкурсу студентам предоставляется скидка 30% на учебник и рабочую тетрадь. Спеццена для преподавателей при условии приобретения учебников участниками Конкурса – 1 рубль за каждый элемент комплекта: учебник, рабочая тетрадь и книга для учителя. Предложение действует, пока товар есть на складе.

Для приобретения учебных пособий по спеццене нужно сделать запрос на следующую почту:

arano [at] onara [dot] ru

g [dot] sharonova [at] onara [dot] ru – Галина Шаронова

n [dot] kolina [at] onara [dot] ru — Наталья Колина

Read the rest of Региональный отборочный тур Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке »

Tags: , ,
Posted in MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Региональный отборочный тур Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке отключены

16 th MELTA online Public Speaking Contest 2021

opposites attractАССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ http://elt-moscow.ru

Sponsored by CUP

https://www.cambridge.org/

and Alexander Tomm Agency

http://alextomm.ru

ПОЛОЖЕНИЕ

О 16-ОМ КОНКУРСЕ ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1- 3 КУРСОВ

2020 – 2021 учебный год

  16th MELTA online Public Speaking Contest 2021

Registration/participation 22.02.2021– 12.03.2021. Results: 22.03.2021 

Цели и задачи конкурса:

Конкурс ораторского мастерства Московской ассоциации преподавателей английского языка (MELTA) ставит своей целью повышение уровня свободного владения английским языком, прежде всего – в области ораторского искусства, развитие умений устной речи, умения слушать и понимать устную речь, повышение уровня духовного потенциала и эрудиции, развитие критического мышления, поощрение личностного начала и внутренней свободы.

 Участники конкурса: учащиеся школ 8 – 11-х классовстуденты 1-3 курсов

Возрастные группы:

1. 8 и 9 классы

2. 10, 11 классы и студенты

Школы и ВУЗы Москвы и Московской области проводят отборочные туры.

На городской конкурс школа/ВУЗ/СП направляет не более 6 лучших ораторов.

Темы конкурса:

  1. « We live, not by things, but by the meanings of things. It is needful to transmit the passwords from generation to generation», Antoine de Saint-Exupery.
  2. These qualities make a hero.
  3. Giving is good.
  4. People who are creative are the luckiest people on earth.
  5. Flattering words often make people act, L. Carrol.
  6. Clothes make the man. Naked people have little or no influence on society, Mark Twain.
  7. Opposites attract: love and hate, ice and fire...

Критерии оценивания:

  1. Соответствие содержания теме, логика и структура выступления
  2. Фонетическая грамотность, интонационное оформление речи
  3. Грамматическая грамотность и разнообразие лексических средств
  4. Использование стилистических приемов и риторических средств
  5. Своеобразие сочинения и исполнения: индивидуальность, артистичность
  6. Эффективность невербального поведения, сила убеждения, воздействия на аудиторию

 

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОНЛАЙН КОНКУРСА ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА

 

  1. Видеозапись осуществляется видео камерой или встроенной камерой телефона (горизонтально) и представляет крупным или общим планом стоящего оратора, обращающегося к аудитории
  2. Продолжительность исполнения: 3 минуты.
  3. Использование компьютерной презентации, чтение текста речи и выступление в паре условиями конкурса не предусматривается
  4. В Фестивале участвуют ученики и студенты членов Ассоциации.

http://elt-moscow.ru/join-us/  

  1. Победители и номинанты Конкурса получают электронные дипломы и призы. Руководители, подготовившие лауреатов, награждаются электронными благодарственными грамотами и подарками МЕЛТА. Оргкомитет оставляет за собой право учреждать дополнительные номинации и награды.
  2. ИТОГИ и ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ БУДУТ ОБЪЯВЛЕНЫ НА САЙТЕ 22.03.21
  3. Заявки, видеозаписи или ссылки на них, файл с текстом речи необходимо выслать на адрес электронной почты  meltaorator [at] mail [dot] ru 22.02.2021– 12.03.2021

Оргкомитет Конкурса  включает членов координационного совета MELTA.

Оргкомитет:

— устанавливает время и место проведения Конкурса

— определяет состав жюри

— утверждает список победителей и призеров Конкурса

— награждает победителей, вручает грамоты и призы

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

 

Форма заявки:

  1. ФИО конкурсанта
  2. Класс/курс
  3. № ОУ
  4. Тема выступления
  5. Видеозапись или ссылка на нее
  6. Электронный адрес конкурсанта
  7. ФИО учителя/ преподавателя, его телефон, электронный адрес и почтовый адрес с индексом
  8. Номер членского билета MELTA

Координаторы:

Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30

Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08

 

Tags: , ,
Posted in MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 16 th MELTA online Public Speaking Contest 2021 отключены

MELTA (online) Poetry Festival 2021

Poetry Fest 2021АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ elt-moscow.ru 

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова»

http://sch1208uv.mskobr.ru/

ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ ПОЭЗИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 7-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1-3 КУРСОВ

2020 – 2021 учебный год

Цель фестиваля:

Приобщить учащихся к миру поэзии, вдохновить к сочинению собственных стихов и способствовать совершенствованию устной речи через искусство декламации.

 Участники фестиваля:

  1. Учащиеся средних школ 7-11 классов.
  2. Студенты 1-3 курсов.

Школы и вузы проводят отборочные туры. На городской фестиваль направляются до 10 лучших чтецов.

Темы Фестиваля:

1."...But I'm an optimist. We will reach out to the stars." ​ -STEPHEN HAWKING,​ The Daily Telegraph, October 16, 2000

  1. «Give peace a chance» ​ -J.Lennon
  2. «Why don't you have wings to fly with
    Like the swallow so proud and free?»​ ​ -by Shalom Secunda, translation by Kodesh & Schwartz
  3. «May you always do for others
    And let others do for you»​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ -Bob Dylan
  4. «You may see me struggle...​ but you will NEVER see me fall.» -Joyce Alcantar
  5. «Walk on with hope in your heart,
    And you'll never walk alone»
  6. «What are poets for, in such an age?
    What is the use of poetry? The state of the world calls out for poetry to save it... you can conquer the conquerors with words...»
    From «Poetry as Insurgent Art»​ Lawrence Ferlinghetti​ (born March 24, 1919)

 Форма заявки:

  1. ФИО конкурсанта
  2. Класс/курс
  3. ОУ
  4. Адрес электронной почты конкурсанта
  5. Тема, автор и название 1-го стихотворения
  6. Тема и название 2-го стихотворения
  7. ФИО учителя/ преподавателя, его электронный и почтовый адрес с индексом
  8. Номер членского билета MELTA

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ ПОЭЗИИ MELTA 2021

1.Участники выступают c декламацией  двух поэтических произведений:

авторского стихотворения любых жанров, любых поэтов стран изучаемого языка по одной из предложенных тем Фестиваля

-собственного стихотворения на одну из предложенных тем Фестиваля.

2.Для стихотворений могут быть выбраны разные темы.

3.Продолжительность исполнения 2-х стихотворений до 5 минут.

4.Выбор стихотворной формы свободный: от акростиха и синквейна до оды, сонета и баллады, белый стих, свободный стих и пр.

5. Видеозапись осуществляется видео камерой или  встроенной камерой телефона (горизонтально) и представляет крупным или общим планом исполнителя без музыкального сопровождения декламации.  Иллюстративный и музыкальный материал уместен исключительно до или после декламации.

6. Название и полный текст исполняемого собственного стихотворения необходимо прислать отдельным файлом с указанием всех данных об авторе и электронного адреса .

7. Заявки, видеозаписи выступлений или ссылку на них, текст собственного стихотворения а также вопросы необходимо присылать на электронную почту координатора Фестиваля Микунис Натальи Семеновны mikunis_ns [at] mail [dot] ru с 01.02.21 по 18.02.21

 

I.Критерии оценивания исполнения авторского стихотворения участником:

— Соответствие выбранной теме Фестиваля 2021
— Артистичность: адекватное использование голоса, мимики и жестов

—  Выразительность декламации: мелодичность, ритмичность, смысловое ударение
— Аутентичность фонетики

— Своеобразие исполнения

 

II.Критерии оценивания собственного стихотворения участника:

— Соответствие теме и глубина ее раскрытия
— Артистичность: адекватное использование голоса, мимики и жестов и выразительность исполнения
— Аутентичность фонетики

— Образность, мелодичность/ритмичность стихотворения

— Своеобразие сочинения и/или исполнения

Учителя и преподаватели или лично студенты вузов являются членами Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и московской области (MELTA) http://elt-moscow.ru/join-us/

Оргкомитет Фестиваля включает членов координационного совета MELTA

Оргкомитет

— устанавливает время и место проведения

— определяет состав жюри

— утверждает список победителей и призёров фестиваля

— награждает победителей, вручает грамоты

— анализирует итоги

— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации

 

Определение лауреатов

Лауреаты Фестиваля определяются по сумме баллов, выставленных Жюри.

ИТОГИ и ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ БУДУТ ОБЪЯВЛЕНЫ НА САЙТЕ

elt-moscow.ru 27.02.21

Лауреаты Фестиваля получат электронные дипломы и сертификаты участников. Порядок получения призов будет объявлен позже. Учителя, подготовившие лауреатов, награждаются благодарственными грамотами и подарками МЕЛТА.

 

Posted in MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи MELTA (online) Poetry Festival 2021 отключены

Fourth MELTA and «Raising Readers» online «Must Read!» Festival 2020 Results

Must-read 2020 шк 1208 Тоцкий Игорь MaugliКувыркова ПостерГалимова Луиза Беовульф

Россоловская ThumbelinaИТОГИ

4-ого онлайн Фестиваля MELTA «Прочти – не пропусти!» 2020

3 — 5 классы

Победители

1 место – Павлова Анна, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “Mary Poppins” by Pamela Travers, Павлова Наталья Сергеевна

1 место – Капустянская Александра-Исраела, 4 класс, ГБОУ ШКОЛА №1208, «Mary Poppins» Pamel Lyndon Travers, Высокий уровень анализа литературного произведения в художественной иллюстрации. Яшечкина Елена Вячеславовна

2 место — Россоловская Алиса, 4 класс, ГБОУ школа 1208, «Thumbelina» Hans Christian Andersen, Высокий уровень анализа литературного произведения в художественной иллюстрации и телевизионном репортаже. Яшечкина Елена Вячеславовна

2 место - Соловьева София  4 класс, ГБОУ Школа № 444 Hugh John Lofting “The story of Dr.Dolittle”, Чунина Елена Викторовна

3 место – Еремина Вероника,3 класс, Домодедовский лицей 3, “A wizard of Oz” by Frank Baum, Еремина Ирина Викторовна

3 место – Фролова Полина, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “The Prince and the Pauper” by Mark Twain, Фролова Светлана Григорьевна

Лауреаты

Диплом в номинации «За оригинальность формы и чувство юмора», Нагай Олег, 4 класс, Домодедовский лицей 3, “Yertle the turtle” by Dr. Suess, Галимова Марина Викторовна

Диплом в номинации «Вдумчивый, проникновенный иллюстратор, создатель яркого рекламного плаката книги», Кувыркова Сара, 5 класс, ГБОУ школа «Интеграл», Sharon Draper “Out of My Mind”, Болтнева Ольга Юрьевна

Диплом в номинации «За своеобразие сочинения и яркую форму представления», Савосина Василина, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “The wonderful wizard of Oz” by Frank Baum, Савосин Олег Александрович

Диплом в номинации «За убедительность и красоту исполнения», Мелешкевич Полина, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “Fantastic Mr. Fox” by Roald Dahl, Мелешкевич Олеся Викторовна

Диплом в номинации «За вдумчивую художественную интерпретацию», Пращицкая Анна Дмитриевна, Рафаэлов Артем Бениаминович 5 класс/11 лет ГБОУ Школа № 2033 Herbert Wells “The Invisible man”, Чунина Елена Викторовна

Диплом в номинации «За яркое проявление индивидуальности», Еремина София, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “Pollyanna” by Eleanor H. Porter, Еремина Ирина Викторовна

 

6 – 8 классы

Победители

1 место – Молодецкая Мария, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, O’Henry Stories, Микунис Наталья Семёновна

2 место – Зосимова Дарья и Зосимова Ксения, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, Mark Twain “The Prince and the Pauper”, Микунис Наталья Семёновна

2 место – Галимова Луиза 8 класс Домодедовский лицей 3 “Beowulf”. Высокий уровень анализа литературного произведения в художественной иллюстрации. Галимова Марина Викторовна.

3 место – Бабынина Екатерина, 8 класс, Домодедовский лицей 3, “A Gift of Magi” by O. Henry, Бабынина Татьяна Васильевна

3 место — Пискунова Ульяна, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, J.Rowling “Harry Potter and the Philosopher’s Stone”, Микунис Наталья Семёновна

 

Лауреаты

Диплом в номинации «За артистизм исполнения», Овчинникова Ярослава, Овчинникова Ярослава, 8 класс, ГБОУ Школа 1208, Шекспир, монолог Елены, Сон в летнюю ночь, Соколова Анна Александровна

Диплом в номинации «За яркое и увлекательное представление книги» Артур Новачук, 6 класс, ГБОУ 1636 «Ника», Jerome Klapka Jerome, «Three Men in a Boat», Кравченко Татьяна Валерьевна

Диплом в номинации «Вдумчивый, проникновенный иллюстратор», Тоцкий Игорь, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, R.Kipling “The Jungle Book”, Микунис Наталья Семёновна

Диплом в номинации «За индивидуальный подход к развитию темы», Хромов Архип , 7 класс, Домодедовский лицей 3, «Пигмалион» Б. Шоу, Таборко Евгения Александровна

Диплом в номинации «За творческий подход к раскрытию темы», Кезина Варвара, 8 класс, Домодедовский лицей 3, “A Lost World” by A. Conan Doyle, Бабынина Татьяна Васильевна

Диплом в номинации «Лучшая музыкальная интерпретация литературного произведения», Иванова Анастасия, 8 класс, Francess Hodgson Burnett «A little princess», Миттельман Ксения Олеговна

Диплом в номинации «За оригинальность формы» — Сотникова Ульяна , 8 класс, ГБОУ Школа 1208, Susan MacNally «The Evil Legacy», Соколова Анна Александровна

9 – 11 классы

Победители

1 место – Аношкина Ангелина,9 класс, МАОУ Домодедовский лицей № 3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова,Three Men in a Boat (To Say Nothing of the Dog) by Jerome K. Jerome, Богатырева Екатерина Рустамовна

2 место – Кудашова Елена  11 класс, Школа №1208 им. Героя Советского Союза М.С. Шумилова, Neal Shusterman «Scythes» (Arc of a Scythe part one), Озерова Мария Сергеевна

3 место – Дмитриева Анна,11 класс, МАОУ Домодедовский лицей № 3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова, ‘Theatre’ By William Somerset Maugham, Богатырева Екатерина Рустамовна

3 место — Гаврилина Анна , 10 класс, ГБОУ СОШ 1208, Jane Austen “Pride and Prejudice”, Озерова Мария Сергеевна

Лауреаты

Диплом в номинации «Красота речи и способность увлечь аудиторию» — Марусяк Ксения  ,10 класс, ГБОУ школа №185, C.S Lewis “The Chronicles of Narnia”, Терещенко Инна Николаевна

Диплом в номинации «Вдумчивый, проникновенный иллюстратор» —  Безгодова Ирина,  9 класс, МБОУ «Лицей»,Betty Smith ‘A tree grows in Brooklyn’, Гончарова Вера Александровна

Диплом в номинации «Лучшая музыкальная интерпретация литературного произведения» — Ерсулова Луиза, 11 класс, Домодедовский лицей 3, Gaston Leroux “The Phantom of the Opera”, Галимова Марина Викторовна

Диплом в номинации «За индивидуальный подход к развитию темы», Родионова Александра, 9 класс, Домодедовский лицей 3, O. Wilde “Picture of Dorian Gray”, Галимова Марина Викторовна

Диплом в номинации «Художественное слово», Звездилина Елена , 11класс, ГБОУ СОШ 1208, «Romeo and Juliet» by William Shakespeare, Озерова Мария Сергеевна

Tags: , , ,
Posted in MELTA events MELTA Festivals News by Olga Boltneva. Комментарии к записи Fourth MELTA and «Raising Readers» online «Must Read!» Festival 2020 Results отключены

5-ая международная конференция «Sharing and Caring Globally», 11-12 декабря 2020 г

MELTA_2

Ассоциация учителей английского языка Москвы и Московской области MELTA www.elt-moscow.ru приглашает на 5-ую международную конференцию «Sharing and Caring Globally», которая пройдет 11-12 декабря 2020 г. на платформе zoom.

Бесплатно зарегистрироваться на конференцию можно на сайте http://melta-conference-2020.tilda.ws

В нашей программе — более 30 ведущих российских и зарубежных экспертов преподавания английского языка и культуры.

Секции:
* Технологии обучения и преподавания
* Подготовка к экзаменам
* Возможности профессионального развития
* Психологические аспекты обучения и преподавания
* Культура стран изучаемого языка

Зарегистрировавшиеся участники получат электронные сертификаты.

Tags: ,
Posted in MELTA Conferences MELTA events News by Olga Boltneva. Комментарии к записи 5-ая международная конференция «Sharing and Caring Globally», 11-12 декабря 2020 г отключены