Фев 21
10
ПОЛОЖЕНИЕ
о Региональном отборочном туре Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке
“Public Speaking Contest”
2020/2021 учебный год
11.02.21 г. – 01 марта 2021 г.
Организаторы:
Организаторами Всероссийского Конкурса являются: Уральская ассоциация преподавателей английского языка (ELTA-Urals), региональные территориальные профессиональные группы преподавателей английского языка Национальной Ассоциации Преподавателей Английского Языка в России (НАПАЯЗ) и компания ОНАРА.
Организатором Регионального отборочного тура Всероссийского Конкурса ораторского мастерства на английском языке является Ассоциация учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области MELTA (региональная территориальная профессиональная группа преподавателей английского языка Национальной Ассоциации Преподавателей Английского Языка в России НАПАЯЗ NATE)
Участники:
Учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и центров образования, частных школ, изучающие английский язык на базовом или профильном уровне;
I. Цели и задачи конкурса:
II. Порядок проведения регионального отборочного тура Конкурса 11.02.21 г. – 01 марта 2021 г:
1. Заявка присылается на электронный адрес meltaorator [at] mail [dot] ru до 26.02.21
Координаторы:
Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30
Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08
2.Требования к представляемым материалам
3.Критерии оценивания
При оценивании представленных материалов учитываются:
4.Темы выступлений:
5. Специальное предложение от компании ОНАРА:
В случае выбора учебника Perpectives (National Geographic Learning) в качестве пособия для подготовки к конкурсу студентам предоставляется скидка 30% на учебник и рабочую тетрадь. Спеццена для преподавателей при условии приобретения учебников участниками Конкурса – 1 рубль за каждый элемент комплекта: учебник, рабочая тетрадь и книга для учителя. Предложение действует, пока товар есть на складе.
Для приобретения учебных пособий по спеццене нужно сделать запрос на следующую почту:
g [dot] sharonova [at] onara [dot] ru – Галина Шаронова
n [dot] kolina [at] onara [dot] ru — Наталья Колина
АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ http://elt-moscow.ru
Sponsored by CUP
and Alexander Tomm Agency
ПОЛОЖЕНИЕ
О 16-ОМ КОНКУРСЕ ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1- 3 КУРСОВ
2020 – 2021 учебный год
16th MELTA online Public Speaking Contest 2021
Registration/participation 22.02.2021– 12.03.2021. Results: 22.03.2021
Цели и задачи конкурса:
Конкурс ораторского мастерства Московской ассоциации преподавателей английского языка (MELTA) ставит своей целью повышение уровня свободного владения английским языком, прежде всего – в области ораторского искусства, развитие умений устной речи, умения слушать и понимать устную речь, повышение уровня духовного потенциала и эрудиции, развитие критического мышления, поощрение личностного начала и внутренней свободы.
Участники конкурса: учащиеся школ 8 – 11-х классов, студенты 1-3 курсов
Возрастные группы:
1. 8 и 9 классы
2. 10, 11 классы и студенты
Школы и ВУЗы Москвы и Московской области проводят отборочные туры.
На городской конкурс школа/ВУЗ/СП направляет не более 6 лучших ораторов.
Темы конкурса:
Критерии оценивания:
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОНЛАЙН КОНКУРСА ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА
Оргкомитет Конкурса включает членов координационного совета MELTA.
Оргкомитет:
— устанавливает время и место проведения Конкурса
— определяет состав жюри
— утверждает список победителей и призеров Конкурса
— награждает победителей, вручает грамоты и призы
— анализирует итоги
— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации
Форма заявки:
Координаторы:
Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30
Степичев Пётр Анатольевич teacherstepichev [at] yandex [dot] ru +7 916 335-53-08
Янв 21
13
АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ elt-moscow.ru
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова»
ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ ПОЭЗИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 7-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1-3 КУРСОВ
2020 – 2021 учебный год
Цель фестиваля:
Приобщить учащихся к миру поэзии, вдохновить к сочинению собственных стихов и способствовать совершенствованию устной речи через искусство декламации.
Участники фестиваля:
Школы и вузы проводят отборочные туры. На городской фестиваль направляются до 10 лучших чтецов.
Темы Фестиваля:
1."...But I'm an optimist. We will reach out to the stars." -STEPHEN HAWKING, The Daily Telegraph, October 16, 2000
Форма заявки:
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ ПОЭЗИИ MELTA 2021
1.Участники выступают c декламацией двух поэтических произведений:
— авторского стихотворения любых жанров, любых поэтов стран изучаемого языка по одной из предложенных тем Фестиваля
-собственного стихотворения на одну из предложенных тем Фестиваля.
2.Для стихотворений могут быть выбраны разные темы.
3.Продолжительность исполнения 2-х стихотворений до 5 минут.
4.Выбор стихотворной формы свободный: от акростиха и синквейна до оды, сонета и баллады, белый стих, свободный стих и пр.
5. Видеозапись осуществляется видео камерой или встроенной камерой телефона (горизонтально) и представляет крупным или общим планом исполнителя без музыкального сопровождения декламации. Иллюстративный и музыкальный материал уместен исключительно до или после декламации.
6. Название и полный текст исполняемого собственного стихотворения необходимо прислать отдельным файлом с указанием всех данных об авторе и электронного адреса .
7. Заявки, видеозаписи выступлений или ссылку на них, текст собственного стихотворения а также вопросы необходимо присылать на электронную почту координатора Фестиваля Микунис Натальи Семеновны mikunis_ns [at] mail [dot] ru с 01.02.21 по 18.02.21
I.Критерии оценивания исполнения авторского стихотворения участником:
— Соответствие выбранной теме Фестиваля 2021
— Артистичность: адекватное использование голоса, мимики и жестов
— Выразительность декламации: мелодичность, ритмичность, смысловое ударение
— Аутентичность фонетики
— Своеобразие исполнения
II.Критерии оценивания собственного стихотворения участника:
— Соответствие теме и глубина ее раскрытия
— Артистичность: адекватное использование голоса, мимики и жестов и выразительность исполнения
— Аутентичность фонетики
— Образность, мелодичность/ритмичность стихотворения
— Своеобразие сочинения и/или исполнения
Учителя и преподаватели или лично студенты вузов являются членами Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и московской области (MELTA) http://elt-moscow.ru/join-us/
Оргкомитет Фестиваля включает членов координационного совета MELTA
Оргкомитет
— устанавливает время и место проведения
— определяет состав жюри
— утверждает список победителей и призёров фестиваля
— награждает победителей, вручает грамоты
— анализирует итоги
— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации
Определение лауреатов
Лауреаты Фестиваля определяются по сумме баллов, выставленных Жюри.
ИТОГИ и ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ БУДУТ ОБЪЯВЛЕНЫ НА САЙТЕ
elt-moscow.ru 27.02.21
Лауреаты Фестиваля получат электронные дипломы и сертификаты участников. Порядок получения призов будет объявлен позже. Учителя, подготовившие лауреатов, награждаются благодарственными грамотами и подарками МЕЛТА.
4-ого онлайн Фестиваля MELTA «Прочти – не пропусти!» 2020
3 — 5 классы
Победители
1 место – Павлова Анна, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “Mary Poppins” by Pamela Travers, Павлова Наталья Сергеевна
1 место – Капустянская Александра-Исраела, 4 класс, ГБОУ ШКОЛА №1208, «Mary Poppins» Pamel Lyndon Travers, Высокий уровень анализа литературного произведения в художественной иллюстрации. Яшечкина Елена Вячеславовна
2 место — Россоловская Алиса, 4 класс, ГБОУ школа 1208, «Thumbelina» Hans Christian Andersen, Высокий уровень анализа литературного произведения в художественной иллюстрации и телевизионном репортаже. Яшечкина Елена Вячеславовна
2 место - Соловьева София 4 класс, ГБОУ Школа № 444 Hugh John Lofting “The story of Dr.Dolittle”, Чунина Елена Викторовна
3 место – Еремина Вероника,3 класс, Домодедовский лицей 3, “A wizard of Oz” by Frank Baum, Еремина Ирина Викторовна
3 место – Фролова Полина, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “The Prince and the Pauper” by Mark Twain, Фролова Светлана Григорьевна
Лауреаты
Диплом в номинации «За оригинальность формы и чувство юмора», Нагай Олег, 4 класс, Домодедовский лицей 3, “Yertle the turtle” by Dr. Suess, Галимова Марина Викторовна
Диплом в номинации «Вдумчивый, проникновенный иллюстратор, создатель яркого рекламного плаката книги», Кувыркова Сара, 5 класс, ГБОУ школа «Интеграл», Sharon Draper “Out of My Mind”, Болтнева Ольга Юрьевна
Диплом в номинации «За своеобразие сочинения и яркую форму представления», Савосина Василина, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “The wonderful wizard of Oz” by Frank Baum, Савосин Олег Александрович
Диплом в номинации «За убедительность и красоту исполнения», Мелешкевич Полина, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “Fantastic Mr. Fox” by Roald Dahl, Мелешкевич Олеся Викторовна
Диплом в номинации «За вдумчивую художественную интерпретацию», Пращицкая Анна Дмитриевна, Рафаэлов Артем Бениаминович 5 класс/11 лет ГБОУ Школа № 2033 Herbert Wells “The Invisible man”, Чунина Елена Викторовна
Диплом в номинации «За яркое проявление индивидуальности», Еремина София, 5 класс, Домодедовский лицей 3, “Pollyanna” by Eleanor H. Porter, Еремина Ирина Викторовна
6 – 8 классы
Победители
1 место – Молодецкая Мария, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, O’Henry Stories, Микунис Наталья Семёновна
2 место – Зосимова Дарья и Зосимова Ксения, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, Mark Twain “The Prince and the Pauper”, Микунис Наталья Семёновна
2 место – Галимова Луиза 8 класс Домодедовский лицей 3 “Beowulf”. Высокий уровень анализа литературного произведения в художественной иллюстрации. Галимова Марина Викторовна.
3 место – Бабынина Екатерина, 8 класс, Домодедовский лицей 3, “A Gift of Magi” by O. Henry, Бабынина Татьяна Васильевна
3 место — Пискунова Ульяна, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, J.Rowling “Harry Potter and the Philosopher’s Stone”, Микунис Наталья Семёновна
Лауреаты
Диплом в номинации «За артистизм исполнения», Овчинникова Ярослава, Овчинникова Ярослава, 8 класс, ГБОУ Школа 1208, Шекспир, монолог Елены, Сон в летнюю ночь, Соколова Анна Александровна
Диплом в номинации «За яркое и увлекательное представление книги» Артур Новачук, 6 класс, ГБОУ 1636 «Ника», Jerome Klapka Jerome, «Three Men in a Boat», Кравченко Татьяна Валерьевна
Диплом в номинации «Вдумчивый, проникновенный иллюстратор», Тоцкий Игорь, 6 класс, ГБОУ СОШ 1208, R.Kipling “The Jungle Book”, Микунис Наталья Семёновна
Диплом в номинации «За индивидуальный подход к развитию темы», Хромов Архип , 7 класс, Домодедовский лицей 3, «Пигмалион» Б. Шоу, Таборко Евгения Александровна
Диплом в номинации «За творческий подход к раскрытию темы», Кезина Варвара, 8 класс, Домодедовский лицей 3, “A Lost World” by A. Conan Doyle, Бабынина Татьяна Васильевна
Диплом в номинации «Лучшая музыкальная интерпретация литературного произведения», Иванова Анастасия, 8 класс, Francess Hodgson Burnett «A little princess», Миттельман Ксения Олеговна
Диплом в номинации «За оригинальность формы» — Сотникова Ульяна , 8 класс, ГБОУ Школа 1208, Susan MacNally «The Evil Legacy», Соколова Анна Александровна
9 – 11 классы
Победители
1 место – Аношкина Ангелина,9 класс, МАОУ Домодедовский лицей № 3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова,Three Men in a Boat (To Say Nothing of the Dog) by Jerome K. Jerome, Богатырева Екатерина Рустамовна
2 место – Кудашова Елена 11 класс, Школа №1208 им. Героя Советского Союза М.С. Шумилова, Neal Shusterman «Scythes» (Arc of a Scythe part one), Озерова Мария Сергеевна
3 место – Дмитриева Анна,11 класс, МАОУ Домодедовский лицей № 3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова, ‘Theatre’ By William Somerset Maugham, Богатырева Екатерина Рустамовна
3 место — Гаврилина Анна , 10 класс, ГБОУ СОШ 1208, Jane Austen “Pride and Prejudice”, Озерова Мария Сергеевна
Лауреаты
Диплом в номинации «Красота речи и способность увлечь аудиторию» — Марусяк Ксения ,10 класс, ГБОУ школа №185, C.S Lewis “The Chronicles of Narnia”, Терещенко Инна Николаевна
Диплом в номинации «Вдумчивый, проникновенный иллюстратор» — Безгодова Ирина, 9 класс, МБОУ «Лицей»,Betty Smith ‘A tree grows in Brooklyn’, Гончарова Вера Александровна
Диплом в номинации «Лучшая музыкальная интерпретация литературного произведения» — Ерсулова Луиза, 11 класс, Домодедовский лицей 3, Gaston Leroux “The Phantom of the Opera”, Галимова Марина Викторовна
Диплом в номинации «За индивидуальный подход к развитию темы», Родионова Александра, 9 класс, Домодедовский лицей 3, O. Wilde “Picture of Dorian Gray”, Галимова Марина Викторовна
Диплом в номинации «Художественное слово», Звездилина Елена , 11класс, ГБОУ СОШ 1208, «Romeo and Juliet» by William Shakespeare, Озерова Мария Сергеевна
Ассоциация учителей английского языка Москвы и Московской области MELTA www.elt-moscow.ru приглашает на 5-ую международную конференцию «Sharing and Caring Globally», которая пройдет 11-12 декабря 2020 г. на платформе zoom.
Бесплатно зарегистрироваться на конференцию можно на сайте http://melta-conference-2020.tilda.ws
В нашей программе — более 30 ведущих российских и зарубежных экспертов преподавания английского языка и культуры.
Секции:
* Технологии обучения и преподавания
* Подготовка к экзаменам
* Возможности профессионального развития
* Психологические аспекты обучения и преподавания
* Культура стран изучаемого языка
Зарегистрировавшиеся участники получат электронные сертификаты.
Дорогие друзья! У нас прекрасная новость!
Открыт прием творческих работ на конкурс «Единство в различии» компании RELOD, партнером которого мы являемся уже много лет. Приглашаем к участию всех, кто учится в старшей школе или в неязыковом вузе (с 1 по 3 курс включительно), кто изучает английский и готов проявить себя в творчестве.
«Единство в различии» – это конкурс исследовательских работ на культурологические, исторические и социальные темы, которые выполняются в формате эссе с иллюстрациями. Тема эссе для конкурса от Ассоциации учителей английского языка Москвы и Московской области MELTA (Moscow English Language Teachers Association) в 2020–2021 учебном году:
RELOD и мы ждем заявки на участие до 31 января 2021 года и принимаем ваши эссе до 10 февраля.
Вместе с другими членами жюри мы отберем лучшие работы и подведём итоги!
«Единство в различии» – это возможность получить бесценный опыт и ценные призы!
Узнать подробности и подать заявку на участие вы можете на сайте http://unity.relod.ru/
We are happy to announce
5th MELTA international online conference
Date: December 11th — 12th, 2020
Mode: online, Zoom
TOPIC: ‘Sharing and Caring Globally’
Tracks:
* Teaching and learning technologies
* Teaching for exams
* Teacher development opportunities
* Psychology for teachers
* Cultural awareness
* Methodology
Participation: free
Registration opened!
http://melta-conference-2020.tilda.ws
Keynote speakers:
1. prof Galina N. Gumovskaya
2. prof Mark Ya. Blokh
3. prof. Yulia B. Kuzmenkova
4. Irina P. Tverdokhlebova
5. Aleksey V. Konobeev
6. Andrey V. Mishin
7. Ron Morrain
8. Olga Connolly
9. Carolyn Westbrook
10. Leticia Medina
11. Nik Peachey
12. Chris Roland
13. Christine Coombe
14. Jeremy Harmer
(Full list to be continued on the developing Conference site and in the programme)
Stay tuned for updates
4th MELTA «Must Read!» FESTIVAL goes ONLINE! 05.10.20 — 11.11.20
You are welcome to follow the renewed Festival Regulation
http://elt-moscow.ru/2019/11/4th-melta-must-read-online-festival-05-10-20-06-11-20/
Международная конференция для преподавателей и родителей «Иностранный язык при трудностях обучения» — это уникальная возможность общения со специалистами в разных областях, вы сможете получить консультацию, узнать о новых практиках, которые вы можете применять уже сегодня!
Отсутствие внимания и быстрая усталость, сложности с домашним заданием и несобранность, трудности при изучении письма и чтения — что может предложить современная педагогическая практика и какие стратегии и инструменты можно использовать для устранения подобных барьеров?
Среди спикеров:
— Наталья Лунина, генеральный директор Института Нейрофизиологической Психологии, российского представительства the Institute for Neuro-Physiological Psychology (UK)
— Лора Закон, руководитель Международного Центра коррекции дислексии DARON
— Екатерина Редькина, Методист департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета (Cambridge Assessment English), преподаватель кафедры английского языка факультета психологии МГУ
— Марина Захарова, Нейропсихолог, клинический психолог. Руководитель многопрофильного психологического центра «Территория Счастья». Старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии когнитивной деятельности Института возрастной физиологии РАО
— Наталия Романова-Африкантова, СПбГУ. Магистр когнитивных исследований (Лаборатория Т.В. Черниговской)
— Елена Прудник, Детский невролог ФГБУ «НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева», Дополнительное образование по гомеопатии и остеопатии
Регистрация со скидкой http://mffl.tilda.ws/goodstudyhttp://mffl.tilda.ws/goodstudy
Июл 20
2
К проведению театрального фестиваля MELTA 2020 «Дружба» всё было готово в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы "Школа № 324 «Жар-птица».
Но обстоятельства привели к необходимость провести фестиваль заочно. Жюри оценило записи подготовленных спектаклей и дипломы с номинациями и благодарностями — на почте участников и их руководителей.
Приглашаем и вас оценить театральное творчество ребят на английском языке.