Международная научно-практическая конференция «Языковое образование: традиции и современность», посвященная памяти доктора педагогических наук, профессора Солововой Елены Николаевны, проводится в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» 12-13 декабря 2019 года.
Адрес проведения: г. Москва, ул. Старая Басманная, д. 21/4
Регламент конференции:
Доклад на пленарном заседании – 15 минут
Доклад на секционном заседании – 15 минут
Выступление в ходе дискуссии – до 5 минут
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ
12 ДЕКАБРЯ
12.00 – 13.00 Регистрация участников (холл, 2 этаж, корпус Б)
13.00 – 13.20 Открытие конференции (актовый зал, 2 этаж, корпус Б)
13.20 — 15.00 Пленарное заседание (актовый зал, 2 этаж, корпус Б)
15.00 — 15.30 Кофе-пауза (актовый зал, 2 этаж, холл )
15.30 — 18.00 Круглый стол (актовый зал, 2 этаж, корпус Б)
13 ДЕКАБРЯ
9.00 — 10.00 Регистрация участников (холл, 2 этаж, корпус Б)
10.00 — 10.45 Мастер-классы (аудитории корпусов Б, В)
11.00 — 13.30 Работа секций (аудитории корпусов Б, В)
13.30 — 14.30 Кофе-пауза (корпус Б, ауд. 210)
14.30 — 17.00 Работа секций (аудитории корпусов Б, В)
17-00 –17-30 Подведение итогов. Закрытие конференции (актовый зал, 2 этаж, корпус Б)
News Other ELT events by .
Ученики с дислексией испытывают трудности с конкретными языковыми навыками, в частности чтением и письмом. Это может вызвать сложности у ребёнка при изучении иностранных языков. Тем не менее, при соответствующем вмешательстве и методах преподавания, а также готовности как со стороны учителей, так и со стороны студентов, результат обучения может быть впечатляющим.
Цель конференции позволить учителям задуматься о том, насколько инклюзивна их педагогическая практика и какие стратегии и методы они могут использовать для устранения барьеров и препятствий, которые мешают студентам с дислексией. Это также позволит преподавателям переосмыслить многие аспекты своей текущей педагогической практики и создать доступное обучение для учеников имеющих сложности в изучении иностранных языков.
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПО ОБМЕНУ ПРАКТИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕНИКАМ С ДИСЛЕКСИЕЙ
Эффективное обучение организованное подготовленным учителем, особенно в начальных классах, может предотвратить или эффективно решить сложности при чтении и письме
News Other ELT events by .
Дек 19
7
US-Russia Exchanges 2020
Уважаемые учителя!
Хотим поделиться с вами информацией об уникальных программах обмена для Вас, Ваших учеников и выпускников.
Видеоконкурс по российско-американской истории вновь принимает заявки. В этот раз команды, состоящие из трех старшеклассников (14-17 лет на 1 января 2020 года) и их учителя должны создать видеосюжет, анимационный ролик или мультипликационный фильм повествующий об их земляке, который отправился в США и внес значительный вклад в жизнь американского общества, культуру или бизнес, или о российском предмете, идее или изобретении, которые до сих пор существуют в Америке и служат примером общей истории и культуры. Заявки принимаются до 15 января 2020 года. Подробности можно найти здесь:
https://ru.usembassy.gov/education-culture/fort-ross/, https://www.fortrosscontest.online/.
Программа «SOLAR» (Space— Oriented Learning for Americans and Russians Program) приурочена к 45-летнему юбилею исторической стыковки американского космического корабля «Аполлон» и советского корабля «Союз», который будет отмечаться в июле 2020 года. Программа проводится совместно для учеников старших классов из России и США в возрасте 15-17 лет. Участники конкурса должны продемонстрировать интерес к естественно-научным и техническим дисциплинам и желание узнать больше о культуре другой страны. Программа будет проходить в течение шести недель в июле-августе 2020 г. в Соединенных Штатах Америки и России. Подробности здесь, https://ru.usembassy.gov/ru/education-culture-ru/apollo-soyuz-youth-partnership-program-solar-ru/. Вскоре будет запущен сайт программы, где можно узнать точные критерии и заполнить заявку.
Летом 2020 года в США будут проводиться три программы для студентов: Институт по предпринимательству и развитию экономики, Институт по образованию и будущему сферы труда и Институт по гражданской активности.
Программы проходят с середины июня до начала августа в течение 5 недель. Каждая программа включает два компонента: интенсивная четырехнедельная академическая программа и ознакомительная поездка по США. Заявки принимаются до 15 декабря 2019 года, подробности - https://ru.usembassy.gov/ru/education-culture-ru/study-u-s-institutes-susi-ru/.
Программа Year of Exchange in America for Russians (YEAR) предоставляет талантливым студентам младших курсов уникальную возможность пройти обучение в течение одного года в высших учебных заведениях США, узнать больше о Соединённых Штатах Америки, установить тесные связи и конструктивное взаимодействие с представителями местных сообществ, рассказать американцам о культуре и истории России, а также получить новое и более четкое представление о современном американском обществе. Подробности здесь - https://yearofexchange.org/, последний срок подачи заявок – 29 декабря 2019 года.
News Other ELT events by .
ПОЛОЖЕНИЕ
о Всероссийском конкурсе видеороликов на английском языке
“iTravel: Russia”,
реализуемом в 2019/2020 учебном году
#iTravel: My Region For Victory
Посвящается 75-летию Великой Победы
Организаторы:
Организаторами Конкурса являются: Национальная ассоциация преподавателей английского языка (NATE Russia) и региональные территориальные профессиональные группы преподавателей английского языка в РФ.
Участники:
- Учащиеся 7-9-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и центров образования, частных школ, изучающие английский язык на базовом или профильном уровне;
- Учащиеся 10-11-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и центров образования, частных школ, изучающие английский язык на базовом или профильном уровне;
- Студенты средних специальных и высших учебных заведений языковых и неязыковых факультетов.
I. Цели и задачи конкурса:
- повышение интереса к истории своего региона и своей страны в контексте мировой истории; воспитание уважения к историческому наследию и вкладу своего региона в победу в Великой Отечественной войне;
- повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка в целом, и к устной стороне иноязычной коммуникации в частности;
- развитие социокультурной компетенции, интереса к традициям и обычаям культур и народов РФ;
- нравственное воспитание обучающихся через знакомство со знаменательными местами и личностями регионов РФ на английском языке;
- выявление талантливых обучающихся, их поддержка и поощрение;
- активизация инициативы и развитие творческих способностей обучающихся;
- развитие сетевого профессионального сотрудничества преподавателей английского языка;
- привлечение внимания россиян и иностранных граждан к туризму на территории РФ.
II. Порядок проведения Конкурса:
Read the rest of Всероссийский конкурс видеороликов на английском языке “iTravel: Russia” »
Cambridge for Young LearnersПрограмма и регистрация http://mffl.tilda.ws/cambridgeforyoung
АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ГОРОДА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ www.elt-moscow.ru
АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ПРОСВЕЩЕНИЯ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ
«РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ» http://rastimchitatelya.ru/
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА www.rgdb.ru
ПРИЗОВЫЕ ПАРТНЁРЫ «АЙРИС-ПРЕСС» http://www.airis.ru И RELOD http://www.relod.ru/
4th MELTA FESTIVAL (ONLINE) «MUST READ!» 2020
ПОЛОЖЕНИЕ О 4-м ФЕСТИВАЛЕ (онлайн) “ПРОЧТИ — НЕ ПРОПУСТИ!” НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 3 — 11 КЛАССОВ
2020 — 2021 учебный год
Регистрация для участия в онлайн фестивале и отправка видеозаписей для оценивания жюри: 05 октября по 11 ноября 2020.
Цель фестиваля:
Заинтересовать детей и подростков чтением англоязычной литературы, адаптированной и в оригинале, показать, что это легко, познавательно и увлекательно. Произведения, переведенные с других языков на английский язык в конкурсе не участвуют.
Использовать классическую и современную литературу на английском языке англоязычных авторов в классе для развития коммуникативной и социокультурной компетенции
Познакомить с богатым фондом отдела литературы на иностранных языках РДГБ и новыми произведениями для детей на английском языке.
Критерии оценивания:
- Разносторонность, глубина и увлекательность рассказа о книге
- Ясность, логичность структуры выступления
- Грамматическая и лексическая грамотность речи
- Фонетическое оформление, беглость и связность речи (скорость речи, паузы, слова-связки)
- Артистичность: адекватное использование голоса, мимики и жестов и выразительность выступления
- Своеобразие и оптимальность формы художественного представления книги
Продолжительность выступления: до 5 минут: 2,5 мин – рассказ о книге, побуждающий к её прочтению и 2,5 мин одна из форм художественной презентации книги
Порядок выступления:
- Речь « Прочти – не пропусти!» “Must read!”
Участникам предлагается рассказать о встрече с книгой, самых ярких впечатлениях, о том, почему все должны её обязательно прочитать. В речи можно поделиться описанием обложки, характеристикой жанра, рассказать о главной теме и замысле автора, о любимых героях, событиях, что поразило в жизни самого автора, а также какая иллюстрация художника стала самой любимой.
- Художественная презентация книги
Для представления на фестиваль выбирается один из предложенных вариантов:
— Прочитать любимый отрывок
— Разыграть сцену с другим участником или самостоятельно в жанре устного рассказа
— Создать собственную иллюстрацию (формат А4) и прокомментировать её
— Создать и представить рекламный плакат книги. (Бумага, картон, формат от А3 и больше)
— Снять фильм по книге на 2,5- 3 мин
— Сочинить песню или стихотворение по содержанию книги
Участники фестиваля:
Обучающиеся 3-11 классов государственных образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы и программы дополнительного образования. Одна книга может быть прочтена и представлена одним или двумя участниками фестиваля.
Возрастные группы:
3-5 классы 9-11 лет
6-8 классы 12-14 лет
9-11 классы 15-17 лет
Один учитель/руководитель кружка/родитель может зарегистрировать не более трех представлений книг.
Регистрация для участия в онлайн фестивале и отправка видеозаписей для оценивания жюри: 05 октября по 11 ноября 2020.
Заявки и конкурсные материалы просим присылать на электронный адрес фестиаля mustreadfestival [at] mail [dot] ru
Форма заявки:
1. ФИО конкурсанта
2. Класс/ возраст
3. № ОУ/Название Дома творчества
- Автор и название книги на английском языке
- Художественная форма представления книги
- ФИО учителя/руководителя/родителя, его электронный и почтовый адрес
- Номер членского билета MELTA
Учителя, руководители кружков или родители являются действительными членами Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области MELTA, которая в свою очередь является активным членом Ассоциации «Растим читателя» и Национального объединения преподавателей английского языка NATE.
Руководители конкурсантов несут ответственность за получение Согласия на обработку персональных данных.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ ОНЛАЙН:
На электронный адрес фестиваля участники высылают:
- Видеозапись Речи «Прочти – не пропусти!» “Must Read!”
- Видеозапись художественной презентации книги (Фото рекламного плаката или иллюстрации, текст стихотворения или песни прилагается)
Объявление призёров и номинантов Фестиваля «Must Read!»– 25 ноября 2020 года, на сайте MELTA www.elt-moscow.ru
НАГРАЖДЕНИЕ призёров и номинантов, а также их наставников состоится 29 ноября 2020 года c 12-00 до 15-00. О месте и времени будет сообщено на почту руководителя.
В случае невозможности проведения очного награждения призы будут отправлены по почте, а дипломы и благодарности — онлайн.
Все участники получают электронные Удостоверение участника фестиваля. Лауреаты Фестиваля награждаются грамотами и призами. Руководители, подготовившие лауреатов, награждаются благодарственными грамотами MELTA.
Оргкомитет Фестиваля:
— включает членов координационного совета MELTA и Ассоциации «Растим читателя»
Оргкомитет
— устанавливает время и место проведения
— определяет состав жюри
— утверждает список победителей и призёров фестиваля
— награждает победителей, вручает грамоты
— анализирует итоги
— готовит материалы для освещения в средствах массовой информации
Консультанты MELTA:
Болтнева Ольга Юрьевна boltneva [at] mail [dot] ru +7 925 131-40-30
Шикова Людмила Михайловна lm [dot] shikova [at] gmail [dot] com +7 916 402-05-47
Гимадеева София Назыфовна gimadeev [at] list [dot] ru +7926 155-23-57
SECOND MELTA “GOLDEN VOICES” FESTIVALS 2020
АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 324 «Жар-птица»
ПОЛОЖЕНИЕ О ПЕСЕННОМ ФЕСТИВАЛЕ «ЗОЛОТЫЕ ГОЛОСА» НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 0/1-11 КЛАССОВ и Студентов
2019– 2020 учебный год
Тема фестиваля: «Where Words Fail, Music Speaks»
Время проведения фестиваля: 15.02.2020 (Заявки принимаются до 09.02.2020)
Место проведения фестиваля:
Адрес: Москва, улица Лобачевского, дом 54 Станция метро: Проспект Вернадского Как нас найти: метро Проспект Вернадского, автобусы 616,715,715к,788,793, маршрутка 497м 3 остановки, 2 мин
© Ссылка на источник: https://sch324.mskobr.ru/#/
Порядок проведения фестиваля:
- Регистрация участников: 10:00 — 10:45
- Торжественное открытие фестиваля и представление жюри: 10:45 — 11:00
- Выступления участников (график выступлений вывешивается у стола регистрации)
11:00— 15:00
Покинуть зал проведения Фестиваля могут только участники до 8 лет (0 — 2 классы). Остальные слушают выступления и участвуют в голосовании зрительских симпатий (выбор до 3-х выступлений)
Вручение наград и объявление номинаций состоится на гала концерте
Лауреаты Фестиваля награждаются грамотами и призами.
Руководители, подготовившие лауреатов, награждаются благодарственными грамотами МЕЛТА.
Цели фестиваля:
- Знакомство с традиционной и современной музыкальной культурой англоязычного мира
- Популяризация различных музыкальных песенных жанров среди молодежи,
- Способствование развитию у детей и подростков хорошего музыкального вкуса и стремления выразить себя посредством музыки,
- Снятие языкового и сценического барьера
- Поиск и поддержка талантливых исполнителей
Задачи фестиваля:
- Создать необходимые условия для реализации творческого потенциала молодежи;
- Приобщить юные таланты к мировой музыкальной культуре;
- Содействовать эстетическому и нравственному воспитанию детей и молодежи;
- Знакомить с произведениями, созданными профессиональными авторами на английском языке;
- Развивать певческую и музыкальную культуру;
- Дать возможность попробовать себя в новом жанре
Read the rest of Second MELTA «Golden Voices» Festival 2020 »
Ноя 19
10
MELTA Drama Festival 11.04.2020
MELTA DRAMA FESTIVAL 2020
АССОЦИАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВЫ И МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 324 «Жар-птица»
ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 0/1-11 КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ 1-4 КУРСОВ
2019— 2020 учебный год
Тема фестиваля: Friendship
Время проведения очного тура фестиваля: 11 апреля 2020 года
Прибытие коллективов и регистрация с 10-00 до 10- 45
Выступления с 11-00 до 17-00
Внимание: покинуть зал проведения Фестиваля могут только участники до 8 лет (0 — 2 классы). Остальные слушают выступления и участвуют в голосовании зрительских симпатий (выбор до 3-х выступлений)
Место проведения фестиваля:
Адрес: Москва, улица Лобачевского, дом 54 Станция метро: Проспект Вернадского Как нас найти: метро Проспект Вернадского, автобусы 616,715,715к,788,793, маршрутка 497м 3 остановки, 2 мин
© Ссылка на источник: https://sch324.mskobr.ru/#/
Цель фестиваля:
Привлечь внимание к творчеству англоязычных авторов детской литературы, популяризировать театральное искусство и самостоятельное творчество среди учащихся начального, среднего и старшего звена для развития их коммуникативной компетенции, повышения уровня свободного владения английским языком, реализации творческих способностей и снятия языкового барьера.
Задачи Фестиваля:
- Создание необходимых условий для реализации творческого потенциала участников фестиваля на английском языке, приобщение юных талантов к театральному искусству;
- Выявление и помощь в развитии творческого потенциала обучающихся, составляющих театральные коллективы образовательных организаций города и области;
- Содействие художественно-эстетическому и нравственному воспитанию детей и молодёжи;
- Распространение произведений, созданных профессиональными авторами на английском языке, а также самими детьми и подростками.
Конкурсная программа фестиваля:
Произведение англоязычных авторов или произведение собственного сочинения ( не перевод с какого-либо другого языка) на тему Фестиваля в любом жанре из следующих: драматический, комедийный или музыкальный спектакль (маленькая опера, водевиль, оперетта, мюзикл)
- Продолжительность исполнения: до 15 минут.
- Количество участников – не более 15 человек на сцене
- Допускается участие смешанных возрастных коллективов.
- Использование громоздких декораций не допускается.
Критерии оценки:
- Раскрытие главной темы фестиваля
- Уровень владения английским языком: фонетическая грамотность, интонационное оформление речи, грамматическая грамотность и разнообразие лексических средств
- Костюмы: соответствие выбранному произведению, жанру, аутентичность,единство стиля, оригинальность
- Декорации: своеобразие, оригинальность сценического оформления спектакля
- Музыкальное оформление в соответствие с жанром и стилем
- Артистичность, адекватное использование голоса, мимики и жестов для раскрытия образа
- Сценическое движение: танец, композиция, владение сценой
Участники фестиваля:
Учащиеся школ, клубов и домов творчества 0/1 – 11 классов, студенческие коллективы, составляющие 4 возрастные группы: 0/1-2 классы, 3-5 классы, 6-8 классы, 9-11 классы и студенты. Допускается участие смешанных возрастных коллективов.
Школы Москвы и Московской области направляют видеозапись представления на адрес оргкомитета фестиваля meltadramafestival [at] gmail [dot] com не позднее 30 марта 2020 года для участия в отборочном туре. По результатам заочного отборочного тура участники приглашаются на очный этап.
Орг. Комитет фестиваля оставляет за собой право не доспускать к участию в очном туре коллективы, не приславшие до указанного срока видеозапись, а также работы, не соответствующие положениям фестиваля.
На фестиваль допускаются коллективы, руководители которых являются членами MELTA (Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области) http://elt-moscow.ru/join-us/ Read the rest of MELTA Drama Festival 11.04.2020 »
ПОЛОЖЕНИЕ О ПУБЛИКАЦИИ
В СБОРНИКЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ “BRIDGES”
2019 – 2020 учебный год
Цели и задачи
Способствовать единству образовательного поля Москвы, Московской области и регионов РФ, творческому общению между общеобразовательными учреждениями городов и стран. Название сборника “Bridges” («Мосты») может быть широко истолковано авторами (bridging the gaps between generation, between cultures, between people, etc.) и представлено в художественной или публицистической интерпретации в форме эссе, рассказа, сказки, мифа, притчи, речи, стихотворного произведения собственного сочинения.
По ФГОС достигаются следующие результаты
— предметные: совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции, навыков письменной речи, расширение словарного запаса и лингвистического кругозора;
— метапредметные: интеграция имеющихся знаний, умений, компетенций в эссе междисциплинарной направленности;
— личностные: формирование творческой личности, активно и аинтересованно познающей мир.
Описание сборника
Сборник “Bridges” имеет ISBN, регистрируется в Книжной Палате РФ, рассылается в Российскую Государственную библиотеку, Российскую национальную библиотеку, Библиотеку Российской Академии наук, Государственную научную педагогическую библиотеку им. К.Д.Ушинского, федеральные библиотеки. Тираж бумажной версии сборника – 500 экземпляров.
Издание курируется Ассоциацией учителей английского языка и культуры Москвы и Московской области MELTA, работы проходят рецензирование членами Координационного комитета Ассоциации.
Авторы сборника
К написанию статей приглашаются
1) обучающиеся в 5-11 классах школ под руководством своих учителей. Учителя проводят первичное рецензирование работ своих учеников. В заголовке статьи указывается ФИО автора-школьника, ФИО научного руководителя и номер школы. Учитель также может выступить как с единоличной статьей, так и в соавторстве с учеником.
2) учителя с методическими статьями на русском или английском языках.
Учитель имеет возможность направить для публикации творческие работы школьников или собственные тезисы объемом до 3000 знаков (это 2 стр. A4, Times New Roman 14, интервал 1,5; поля 2-2-2-2). Это может быть как одна работа, так и несколько разных статей детей.
Учителя-члены NATE или ТПГ NATE имеют право опубликовать бесплатно творческие работы своих учеников объемом до 6000 знаков (это 4 стр. A4, Times New Roman 14, интервал 1,5; поля 2-2-2-2). Это может быть как одна работа, так и несколько разных статей детей.
Учителя-члены MELTA имеют право опубликовать бесплатно творческие работы своих учеников объемом до 9000 знаков (это 6 стр. A4, Times New Roman 14, интервал 1,5; поля 2-2-2-2). С учетом объема обычно речь идет о нескольких ученических работах.
Каждая дополнительная страница оплачивается в размере 200 руб.
Все авторы и их учителя получают сертификаты о публикации статей и сборник в электронном виде. Ассоциация, от которой выступает учитель, получает два бесплатных печатных сборника.
Учителя-члены MELTA получают бесплатные печатные сборники на каждого автора (одна статья – один сборник). Необходимое количество дополнительных печатных сборников можно приобрести по стоимости 250 руб.
Форма заявки на публикацию (присылается на адрес teacherstepichev@narod.ru):
1) ФИО автора (рус.) ………………………………………………………...
2) ФИО автора (англ.) ………………………………………………………...
3) ФИО научного руководителя …………………………………………………...
4) количество дополнительных экземпляров …………….
Сроки подачи заявки – 30 ноября 2019
Сроки подготовки сборника к публикации – окончание 2019 г., в 2020 сборник будет рассылаться авторам.
Подробная информация о деятельности MELTA, регистрация членства – www.joinmelta.ru
Подробная информация о деятельности NATE: www.nate-russia.ru
MELTA events News by .
Ноя 19
8
Результаты заочного отборочного тура 3-его Фестиваля «Прочти — не пропусти!» «Must Read!» 2019
4-5 классы
| 1. Рафаэлов Артем и Пращицкая Анна | 8, 4 класс | ГБОУ Школа № 1563 | Артур Конан Дойл «Этюд в багровых тонах» |
| 2. Якиманская Мария | 5 класс | Школа 1208 | Psst! by Annette Herzog |
| 3.Павлова Анна | 4 класс | Домодедовский лицей 3 | “Coraline” by Neil Galman |
| 4. Мелешкевич Полина | 4 класс | Домодедовский лицей 3 | “Robin Hood” |
| 5. Еремина София | 4 класс | Домодедовский лицей 3 | “A Little Princess” by Frances Burnett |
| 6. Фролова Полина | 4 класс | Домодедовский лицей 3 | “The Canterville Ghost” by O. Wilde |
| 7. Савосина Василина | 4 класс | Домодедовский лицей 3 | “The happy prince” by O. Wilde |
| 8. Бутяева София | 5 класс | Школа Классическое Образование | Holly Webb «The case of Blind beetle» |
| 9. Куприянова Мария | 5 класс | Школа Классическое Образование | J, Rowling «Harry Potter» |
| 10.Молодецкая Мария | 5 класс | ГБОУ Школа 1208 | «Black Beauty» |
| 11. Пискунова Ульяна | 5 класс | ГБОУ Школа 1208 | “Alice in Wonderland” |
| 12. Зосимова Ксения | 5 класс | ГБОУ Школа 1208 | «Pinocchio» |
| 13. Зосимова Дарья | 5 класс | ГБОУ Школа 1208 | «Huckleberry Finn» |
| 14. Тоцкий Игорь | 5 класс | ГБОУ Школа 1208 | «Blob» |
6- 7 классы
| 1.Левченко Алина | 7 класс | ОАНО «Лидеры» | Дж.Лондон «Белый клык» |
| 2. Астафьева Ксения | 6 класс | ГБОУ Школа № 1563 | Артур Конан Дойл «Одинокая велосипедистка» |
| 3. Панфилов Андрей | 7 класс | Школа 1208 | Adventures of Sherlock Holmes by A.Conan Doyle |
| 4.Петрова Дарья | 7 класс | Школа 1208 | Марк Твен «Том Сойер» |
| 5. Сотникова Ульяна | 7 класс | Школа 1208 | Л.Франк Баум «Волшебник страны Оз» |
| 6. Овчинникова Ярослава | 7 класс | Школа 1208 | Eleanor Porter «Polyanna» |
| 7. Божко Евгения | 6 класс | ГБОУ Школа №1566 | Марк Твен «Том Сойер» |
| 8. Андрианова Александра | 7 класс | ГБОУ Школа 1529 | Steven King, 'It' |
| 9. Медзмариашвили Николай | 7 класс | ГБОУ Школа 1529 | R.L. Stevenson «Treasure Island» |
| 10. Преображенская Екатерина | 7 класс | ГБОУ Школа 1525 | Dina D.B.Clemen «Miami Police File: The O'Nell Case» |
| 11. Мурзина Ксения | 7 класс | ГБОУ Школа 1574 | Elizabeth Burnett «The Secret Garden» |
| 12.Коротов Кирилл | 6 класс | Garry Potter, The Chamber of Secrets | |
| 13. Галимова Луиза | 7 класс | Домодедовский лицей 3 | “Ten little niggers” by A. Christie |
8-10 классы
| 1.Башбай Айлин | 9 класс | ОАНО «Лидеры» | «Вино из одуванчиков»Р.Бредбери |
| 2. Шабанов Даниил | 9 класс | ОАНО «Лидеры» | «Заводной апельсин» Э.Берджесс |
| 3. Butraeva Alla | 9 класс | ГБОУ Школа 1529 | Neil Gaiman, Terry Pratchett «Good Omens» |
| 4. Федик Алина | 8 класс | Школа 1208 | «The Ghost» by Robert Harrison |
| 5. Борисов Михаил | 8 класс | ГБОУ Школа 1525 | Isaak Asimov «I, Robot» |
| 6. Иванова Анастасия и Кочеткова Ксения | 7, 9 класс | Школа Классическое Образование | Eleanor Porter «Polyanna» |
| 7. Родионова Александра | 8 класс | Домодедовский лицей 3 | “Pygmalion” by B. Shaw |
| 8. Осипова Мария | 10 класс | Домодедовский лицей 3 | “Pride & Prejudice” by J. Austin |
| 9. Ерсулова Луиза | 10 класс | Домодедовский лицей 3 | “Picture of Dorian Gray” by O. Wilde |
We saw in a frame
